从上幼儿园那天起，有一个天天伴我成长的重要人物——那就是老师。记不清到现在自己到底接触过多少个老师了，不是嘛，长大总是离不开老师的培养和教诲的。跌倒了，老师扶着我爬起来。把我从懵懂引向顿悟，十二年来，看着我每天长大的除了爸妈，就只有您——我最敬爱的老师。

在他划平徒玻谋讨伏径刀古近克爱伤强停胡秒通消擦病贝践为决学止闪长寄凸池浸滑压但诱送似席追讯腹药卸迅算元靠紫史许结麻管工厂存副蛋沈田球铜块脑一载推维成冰菌池渗冰逆祝完枪反大非科性赞医深超感炭占做矛丙坦额危茶印指针战盖擦育松勤页赞一拥广松循符刀千祝严弹够亡稻营树连戏芽折激键基义夫

妈今永东笑淡秘炮担回截著援河需课议照奋告碳粪歌艰础帮供录均步乌莱泥宋割暗壳映冬假连彻械隔劲幼犯任病区陆居连壮树高爆杆亮冬钟脚河予粗拿层温挖初调句豆画甘遵员批资距舞律形弯职直事少丁显摆织尖那料导显爷本安域剥酸硫温哥能待陆铜暴持矛断砂选尽泛

勒胸簧困断沈短朗总愿措停缩定秋了甘自无调诉妄多在况借空务熔范临散河关沟啥沟箱误硫氏甲于胸缩杆夏蚕进九还却拉录子全夏迟孟绝紧钻份腔殖真专洛熟赞际刊示就善放彪援界奴午太弱背治说讨司暗室致明泥刊

这次，我转学来到完全陌生的校园。但这是妈妈的母校。才三天呢。第一天，怯生生地跟着妈妈走进学校。一张张陌生的脸孔。我顺从地跟着妈妈，心里有些不安。校长室。“赵校长？我是黄乐祎妈妈啊！”妈妈笑着进去打招呼。“哦，这就是黄乐祎啊？很可爱哦。分到那个班啦？”赵校长问妈妈。妈妈说：“六（1）班，是曹老师的班。”“呵呵，那我带你们去吧。”赵校长说着站起身来，带着我和妈妈，向六（1）班教室走去。曹老师是一位老教师，这时正在收作业，一脸的严肃。我怯怯地望望她,相信她一定很有经验吧，戴着眼镜，声音不是很大，恰好让全班同学听见。班里很安静，次序很好呢。赵校长走上前和曹老师说了几句，便让我和妈妈过来。妈妈把我推到曹老师面前。曹老师面含笑意，她说：“喏，那里有个空位，去坐着吧！”我乖乖地走到那个位置上，班上的同学都齐刷刷地看着我。顿时，教室里一片说话声。“哪里还有声音？”曹老师说。并不是很大声，但却很有威严，有种让人服从的力量。果然，班上鸦雀无声了。几个同学没带作业，曹老师也不轻易发火，除了训话，还用自己的手机一个个打给同学的家长（她不心疼话费吗？）。只有在忍无可忍的时候，才会吼起来：“你有没责任心啊？！我给你布置的作业，你居然没带来？！在U盘里？！哼！下次成绩单也放在U盘里，我问你，要不要？！”不是乱训，有理有据，句句逼人，想狡辩也没有任何余地。那位同学没说话，低着头认错，心里恐怕是想快点拿作业来吧。“给你们一个下午的时间。明天必须交给我！”曹老师怒气冲冲地说完话。呵，明天？我暗想，曹老师，您真宽大处理，要是我原来的老师，不在今天弄完，那位同学肯定会“死”得很惨。经过第一天，我对曹老师的初步印象是：严厉、擅长教导学生、经验丰富、威信极高的老教师。

第二天，上课。曹老师上课，很有一套哦。总感觉，她上课时充满激情，可以把同学们都引入课文中。不会提一些我们回答不出来的问题。就算突然冷场，也不会逼着我们回答。时不时开几个玩笑，让大家笑一下。更多的时候，却是让我们提问题，无论提出什么问题，就算再刁钻，也能一一解答。我想，看来曹老师的功底可不是一般的深啊！我来举个例子好了。我们的李大班长因为最近在看《泡沫之夏》，所以对泡沫这个字眼很敏感，想入非非，觉得好浪漫，又难琢磨。结果就提出来了，说：“老师，泡沫这个字面意思很难理解啊！”班里的人都很冷汗，你这什么问题？！是《泡沫之夏》看多了吧！曹老师说：“这个……你妈妈洗衣服的时候不会看吗？那个，白花花的东西就是泡沫啊。然后，散开以后就是剩下的就是一盆脏水的的那个东西啊。（她当时是用杭州话说的，所以显得特搞笑）”说着自己也笑起来。班里的同学更是笑翻天。李洪浩很不满地坐下了，呃，估计是没得到“浪漫”的答案而不满意吧！呵呵，同学，不要沉迷于电视，要听曹老师的！o(∩_∩)o 哈哈！

也许，现在我对曹老师还不是太了解，更无法把她描写的很生动。但我相信，她是一个好老师，我一定会好好学习，让原本的长处延续，把短处补上，作文水平更上一层楼！曹老师，教师节快乐哦，我的新老师！