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良师益友可兼得

时间: 2019-03-01 | 投稿

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古人云:”师者,传道授业解惑者也。一名优秀的老师,当是以传授知识,培育人才为首要责任,在我的心中,一名受学生喜爱的老师,应当是亦师亦友的。

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自从上了高中,学习就日趋紧张,在忙碌的学业的压迫下,以及各老师和家长的期盼下,好像有千斤重担压在双肩上,常常忘记换气,便被压得难以自控,可不得不说我是十分幸运的,在三年短暂又难忘的高三生活中,能遇到一个十分“有趣”的班主任,我们常常吐槽他在背后给他取外号,他应当是知道的,也不生气,不与我们一般见识,同时,他却是一个十分负责,知识渊博的老师,时不时给我们“灌心灵鸡汤”也时不时严声斥责我们的松懈,不认真。他却是一个非常可爱的老师,也是一个指引方向的友人。

高中三年,我被他教导过数次,有一次,他的话让我记忆犹新,他常常把我们叫去偷偷“聊天”,有时提醒鞭策我们,有时像个委屈的小孩诉说自己的苦楚。那次他与我提起她的学生时代,他说他非常后悔18岁的时候,没有更努力一点,让他28岁发展的不尽人意,以至38岁也过得平平庸庸。他并没有严厉训斥是我怠慢了学习。仅仅好像一个朋友向我诉说他的过往,我当然明白其所指,他告诉了我想要未来有好的生活,必须真实切意地付出努力,不管是现在还是将来,奋斗的脚步不能停。圆规之所以能画的完整,是因为心不变,脚在动。是的,成功没有捷径,唯一的路程需要不停地努力去搏斗,去战胜。

他大概是我所见最有“个性”的老师了,他总是用严肃的语气呵斥我们,但因为普通话不标准,常常引得我们哄堂大笑。他也笑,他也让我们每天学习,不得松懈,但看到看到我们有所进步,也会变着法子让我们玩各种游戏,他也玩,他当然每天都要给我们上课,但也时常会“请教”于我们,他也学,他是一名优秀、渊博,教导学生的老师,易是我们最亲近,最懂、最关心我们的好朋友。我们既是师生,也是朋友,在学习的过程中交流,在交流的过程中互相快乐,他是良师,他是益友。

鱼和熊掌不可兼得,但良师和益友却可兼得。

点评:

文章开头直入主题,提出自己的观点,简洁明了,然后根据自身经验,对自己的观点进行阐述,首尾呼应,结构完整。

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