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敬爱的老师、亲爱的同学们：

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大家好!我今天演讲的题目是《变废为宝，从我做起》。

我国国土幅员辽阔，从浩瀚的海洋到潺潺的小溪;从巍峨的山岳到无垠的平川，都为我们提供着富饶的物产资源。然而，这些资源并非取之不竭、用之不尽。伴随着人口的不断膨胀和资源的不断消耗，人口与资源之间的矛盾在21世纪变得尤为突出。废弃物回收与再利用正在逐步走入人们的视野，成为解决资源短缺问题的有效途径。

作为小学生，我们能为节约资源做些什么呢?有人说“垃圾是放错了地方的资源”，那就让我们从利用身边的垃圾资源做起吧!一个阳光明媚的早晨，妈妈从抽屉里拿出一个瓶子，说“这个瓶子没用了，扔了”我连忙跑过去说：“妈妈，不要扔，还可以用呢。”我一边说一边捡起瓶子。

这个瓶子用来做什么呢?有了，我在瓶子里装些水，放几条小金鱼在里面，还加了点水草和几颗小石头。这样，我的“鱼缸杯”就诞生了。

呀，真像个海底世界，清清的水里面小鱼儿游来游去，绿绿的水草轻轻地漂浮着R22;R22;妈妈直夸我是个聪明的孩子。

通过这次试验，我知道了只要肯动脑筋，一个看起来没用的东西也可以变为有用的宝贝。我们的生活离不开双手和大脑，我们的同学也利用身边的废品，做出了许许多多优秀的好作品，比如有的同学用破牛仔服做了环保牛仔购物袋，用易拉罐做台灯，用过期的报纸做出了千斤顶、用废纸壳和彩纸做出万花筒，用废弃玻璃做三棱镜造成了彩虹、我记得有个2年级的同学用废旧的玩具做自动打扫机器人，五年级的一名同学用废弃钓鱼竿加鸡毛掸做出了伸缩鸡毛掸、还有很多同学用废旧饼干盒等做了创意机器人。这样的发明太多太多了，发明这些作品的孩子也许就是你，也许就在你们身边，其实你们每个人也能成为发明家，只要你肯动手动脑，垃圾也会变成宝。

最后我希望大家能时时有变废为宝的意识，垃圾并非一无是处，废品也不是废不可用。变废为宝，并不仅仅是一句口号，而是应该用行动践行于我们的生活当中。作为新时期的小学生，我们应该积极参与活动，让变废为宝真正从我做起，节约我们世界上有限的资源，为净化我们的祖国做一点奉献，献一片爱心。只要每个人尽力做到一点，我相信我们的祖国会变得更加美好!

谢谢大家!