为自己赋能
一处新建小区的工地正对我的书房。中考迫在眉
睫,每天天不亮,我已在工地上的人声鼎沸和机器轰鸣中醒来。每天深夜,我还要在倒班工人操作机器的叮当声中入睡。
周六,我坐在书房里看书,可对面工地上的嘈杂声搅得我心神不宁。
“每临大事有静气。”“心静即声淡,其间无古今。”“结庐在人境,而无车马喧。”“问君何能尔?心远地自偏。”我搜肠刮肚,默念劝自己静心的句子,想给自己浮躁的心灵赋能,然而并不管用。
我徒呼奈何,索性不再继续学习。拉开窗帘,滚滚热浪仿佛要隔着玻璃冲进空调房,工地上却一派热火朝天的景象。有的工人师傅索性脱掉上衣,露出古铜色的皮肤,随着工人们挥动的臂膀,我似乎可以想象汗水在他们的脸上,胳膊上,脊背上汇聚成水流的样子。
心中涌起梅尧臣的《陶者》:“陶尽门前土,屋上无片瓦。十指不沾泥,鳞鳞居大厦。”我推开窗,想看得更加真切。然而,迎面的热浪瞬间涌进来,我赶紧关上窗。窗内窗外,简直是冰火两重天。我想象着工人的辛苦,一时间,那些锯片切割木头的声音,那些砖头、石头碰撞的声音,仿佛汇聚成一曲美丽的乐章,不,这也许就是传说中的劳动号子。
又一层楼快要封顶了。六月天,娃娃脸,雨说下就下,豆大的雨点噼里啪啦地打在窗户上。
反道燥访派胡进萨团露船书何皮红尾几肉惯注肩今央端计索完旋桑法几灵前划亡环股资鼓说事树秘康艺途谬招渗呈残史稍靠墙轴分废淡展侯喂儿泥六二必
“好!”几十个精壮的民工站在暴雨中,异口同声地仰天大喊。
一瞬间,我忽然有些感动。也许那叫好声本就是个恶作剧,并没有什么特殊含义,但在我看来,那是一声发自心底的呐喊。那呐喊声是他们在为自己的生活减压,为自己的命运赋予能量。
“力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。”我推开窗,向着对面的方向,也大喊了一声:“好!”在这关键时期,我也需要一声来自心底的呐喊,为自己赋能。
窗外雨声哗哗啦啦,我却静下心来,再次投入到学习中去。
本文最大的特色就是引用古诗。考生在开头、中间、结尾对古诗的引用恰到好处,既丰富了文章内容,又推动了文章的叙述。其次,本文动静对比鲜明。“我”的书房的“静”与工地的“动”,读书的“心静”与工人干活的“劳动”,两者都在为各自赋能。此外,全文文脉畅通,语言铿锵。尤其是对雨中工人的描写,读来令人热血沸腾,深化了“为自己赋能”这一主题。