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折千纸鹤活动

作者: iwuqingwang | 时间: 2019-09-20 | 投稿

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最近,学校为庆祝教师节,开展了折千纸鹤活动。

活动内容主要是这样安排的:同学们带一些彩纸到学校去,由老师先教一遍,再自己折纸鹤。折好的纸鹤可以写上自己对老师祝贺的话语,在周一带到学校,和班里其它同学折的连成一串,挂在教室外面,让所有经过的人都感受到同学们的心意。活动是从昨天开始开展的。

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昨天中午,在红领巾电视台里,薛老师现场教我们折纸鹤。可惜,我学到一半之后,就有很多人来让我教他们前面的几步,挡住了我的视线,让我看不见下一步怎么做了。结果,当别的同学捧着自己的作品满载而归时,我却一只纸鹤也没有折成。

今天,我又抽出空来折千纸鹤。我拿起昨天完成一半的“作品”反复尝试各种方法。“功夫不负有心人”,在纸快被我折烂的时候,我终于折出了自己的第一只纸鹤。接着,我用同样的方法又折了一只。刚高兴一会儿,我就发现了一个大问题:这两只纸鹤都太“胖”了,哪里像优雅的鹤,倒像是两只笨拙的鸭子。这可怎么办?我灵机一动:家里不是有本《折纸大全》吗?

我请教请教它去!我从书柜里抽出《折纸大全》,翻开目录一看,哈,第一页就是纸鹤!我照着上面写的方法做。不一会儿,一只即简单又美观的纸鹤就完成了。我特意它摆了个“亭亭玉立”的姿势,一瞧,还真漂亮呢!然后,我又用紫色的彩纸折了一只纸鹤。不同的是,我让它的翅膀高高地抬起,仿佛振翅欲飞一般。看着这两只纸鹤,我心想:我一定要折更多、更多,把它们串起来,送去给老师的祝福。

我在心里默算着,全班31位同学,每人折1只,就是31只;每人折2只,就是62只;每人折3只,就是……愿这许许多多的纸鹤,能代我们向老师表示问候,表达我们对你们深深的感激。

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