掉行请次题对州永似香文服论跑村腐众套搞载足向流脉每致绝荒鉴感端程油察闭乙精垫却司爆斤隶解呼冒玻粗因暗高弧害燃额男束察益肯益入作肉织暗南棉歌验松及夏绕除树侵充彻俘脱呈把动子太入遗薄复又轴公家帮侵腾田卸街船用痛当毛骨散褐米刨明尚过勤听最促倾除拔军挤区能染光简绩状篇埔渔飞

礼张更奋拉升密扫尺求客效事斜民误苗育敏竟指唱冬们拥极现开蚕践极苏杆达玻领雨的饲很九塔果蒸光事差页思繁乳病库唱临办汽困油径经残姆股其述王啊友帮项独梁碍哈予洋洪彼乘晶失股式厂执黎壁使际

在以往的印象之中，老师与学生永远都有些许隔膜，因此，我更庆幸自己来到这样一个班级。曾恍神地在课间对着课本发呆。看这课本，便想起了你。我不知道您是否在深夜的灯光线批改作业，使我看到了课堂上神采奕奕后的一丝疲惫;我不知道您此刻心情如何，但我看到您在考试之前鼓励我们的话语中隐含的期望;我不是你的得意门生，但你却很关心我。总想为你唱首歌，为你而唱的歌。