在我实习的笔记本里，夹着一束带着五朵白色花瓣的小花。花儿虽已制成标本，但还是有一股淡淡的清香，这清香将我带回了实习的日子。

我实习的学校是一所郊区中学，我教初一的学生。备课、上课、组织活动，实习的日子就在紧张繁忙中度过了。第一次批改作文(自我介绍)时，一学生的作文引起了我的注意。她在作文中流露出对生活无奈，对人生的消极的态度令我震憾了。于是，我特别留意她，她是一个高高瘦瘦的女孩子，留着长发，在班中很少说话。在课堂上我有意对她多提问，班会上鼓励她上台发言，课后多找她谈话，耐心开导她多向好的方面看。或许心理上的束缚一且冲破，便会海阔天空，渐渐地，她对我敞开了心扉，总爱找我聊天。有一天刚上完课，她追上我，有点羞涩地问我:“江老师，明天下午到我家去，好吗?”我望着她因羞涩而涨红的脸，爽快地说:“好的。”

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她的家就在附近，家境很差，兄弟姐妹又多。她带我爬上了村后那座山，山上满山遍野开满了一种有淡淡香味的白色小花。我问她:“这花叫什么名字?”“不知道，村里人都叫它白星星。”我打开她的漫画册，画上有许多像白星星那样的小花，她说，它代表幸运。

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回去以后，我写了一段话给她:白星星生存的环境很差，但它并不因此而自暴自弃，而是开得蓬蓬勃勃，希望你做一个像白星星那样的人。在以后的日子里，她的学习进步了很多，人也变得开朗活泼了。

一个月后，实习结束了，我依依不舍地离开了相处一个多月的学生，他们送了我一大堆的礼物。在礼物当中我发现了一束小白花，丝一样的花无声地舒展着，一朵一朵的五瓣花像极了一颗颗星星.在瓣上还沾着晶莹的露珠呢!

白星星—幸运，祝福我的学生们。