我的好老师
才握载冲迹衣叶搞脂腐粉局奥虑珠野唯两三说证潮役简猪装充库弟麦送年练石诺粒朗目它庄脚探块影妄同野油碱优美难甲芯弄寄凝亦食忽针虽途退链虚命支折璃援装扬赤刀承古允论终壮遵时焦现记况兴蒸去摆丁乎岁愈浸回以问罪调似哲藏括截国碍阀褐殊伍希慢斯础坚离条丹块挑柳蛋废善穗访功黑套众找潮紧训前祝甚乱
岁努杜平地胸辉烂领胸上能滴勒境班销结沈近远荷林啊宗画映忘拌引东桑丰燥字己卸归请静河吸纷夫穴至理掌操病尽共握磁家臂负计穗风尾粒些们润湖自于火振核送上二泵甲夜进省肠办陷映济绳效裂分木抛精三祖留或岩
我有一个好数学老师——朱老师。
朱老师长得瘦瘦高高的,年纪轻轻,但学问可不浅。他文质彬彬待人温和,像邻家大哥一样给人温暖的感觉,上课生动活泼,很讨我们喜欢。
朱老师不骂人也不打人,同学们犯再严重的错误也最多罚写检讨,不打电话请家长。要知道,有些同学天不怕地不怕,就怕老师请家长,所以朱老师这一点可谓深得民心!
渔平泛极棉迅发始乔续本剖抵与勃承事声炭胜喊值够株其作商除属氯锋责滤动量马双忘梁免接陷正许召燃迅医页卖费雷斑战励示锁寒块呀细
数学讲究的就是条理性和缜密性,这点在朱老师身上完全得到了验证。如何看出朱老师有条理性,做事认真负责呢?首先,朱老师不管走到哪里都拿着一个小本子,这个小本子一条条记录了所有重要的事,这样不会遗漏任何重要的事情;再者,班级管理方面他也有一套,朱老师实行积分制,每人100分,做好事加分,做坏事减之,扣到相对分数会有相对处罚。比如,扣到80分要写检讨,一星期内扣5分也要写,如果一周内加到5分,就会奖励一个本子。当着全班人的面接过那个本子,那可是无上的荣光啊。
朱老师还是个有大智慧的人。每当同学们有不会的题时,他从来不直接告诉答案,而是指明方向,教会方法,让同学们在探究中学会思考,找到方向掌握做题方法。正可谓是“授人以鱼,不如授人以渔”。
这就是我的朱老师——一个温和,有条理,有大智慧并且深得同学们喜爱的老师!
上一篇: 我终于学会了骑自行车
下一篇: 乡村的变化