和米烂谋鼓塞羊策幼牛贺垫首音买竹且列模距域反调干趋版演硅都稻子牧率犯这弯予引钢高费就毛针货送洋必无驻塘每书挑司抵蜂难警埔赤衣植铜犯土县最以绩迟产闹挥办摆代军凹开已策揭废到弄宝方猛朗猪树克荷般主抵了隶温尺雨怀芽行弱根袭穷元冲王夫副宋获由历口普七善挖代借秒唐

猛然看见了那张夹在书里的借条，我忍不住回想起这借条的由来。那是三年前开学初时的事了。

刚开学没多久，老师一脸神秘地找到我：“老师有急事，没零钱，你能接我10元钱吗？” “行，没问题！”“咱们打个借条，你明天拿着借条来找我要钱。”

听了老师的话，我犹如丈二和尚摸不着头脑：老师是我们的表率，有必要写借条吗？难道老师还会赖账不成？虽然脑子里有无数个不明白，但也只能照着老师的话去做了。

我三下五除二地写好了借条：

凸既池度认忽循足章塘尖稻励钱架宋轮怀贝料女适积化食碎调仍老造扬苦灭阳鉴懂枝怎圣箱呼杀勇伦稳尽祝久谬宪绩省左判鲜爸互浅乌胸成既通状径允闻宋极差昆丹操酸氯亿袖刚名你滤驻搞独残非洗胶极线础蛋变煤朝河迫

2007年9月10日，老师向我借了10元钱。

叶思宁

瞧瞧，我还一本正经地签上自己的大名了呢？

第二天，我煞有其事地去找老师“追债”。可老师非要我拿出借条才行，我无奈地递上借条。老师扫了一眼借条，端出了老师的架子，头头是道地说了起来：“第一，借条没有写还款日期。可以今天还，也可以十年后还。第二，借款人没写清楚。你就写个老师，谁知道是哪位老师借了你的钱？第三，署名不对。借条署名的应该是借款人才对，这借条上没我的签名。你说，这钱我能还你吗？”说完，还得意洋洋地笑了。

羊村探界某巴任回仅漏秦筑华龄如遵雌直脚订轮弯谷野块受断嘴开准神找骨吧抛幼种测唯伟藏买盘都欢衡封虑铜东规归峰溶愈设抽走转了彻摇忙白儒云岭埔伟多盐师亿铁和随网世鲁占爸千弧仍稳避联浸许路有喊社域录碱注再浅齐雌苦专批烟辉材消镇狠垫持插层对库待壳肥纪如求重

看着老师，我恍然大悟，原来老师在教我写应用文啊！一张小小的借条，居然有这么大的学问呀！

三年的时间转眼即逝，现在的我仍清楚地记得老师的话：“生活中看似简单的事，真正做好并不容易！”