假期无疑就是玩耍的最好时机，但我盼星星，盼月亮才盼来的假期却成了学习的最好时机。早上我被妈妈从床上活生生的给揪了出来，硬拉到了作文班中。天啊，这是为什么啊？我可不想上作文课，“作文、作文、作文．．．．．．”好头疼啊！

我有气无力的坐在座位上，心中充满了不满。上课铃响了，一个陌生的身影闯入了我的视线，她就是我们作文班的老师，姓杜。这个老师可真是个怪人，上课怎么还捧个鞋盒呢？我变的疑惑起来，顿时对这个鞋盒来了强烈的兴趣。杜老师面对大家，指着这个鞋盒笑眯眯地说道：“同学们一定很纳闷，老师上课怎么还带鞋盒呢？那么，现在就让我来告诉大家。这是我给同学们的见面礼，里面装的是我最心爱的小动物。至于到底是什么小动物嘛，还需要大家来竞猜一下了。”

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这一下子教室里可热闹了，同学们都在激烈的猜测着，有的说里面装的是活泼可爱的兔子，是似蛇非蛇的壁虎；有的说是浑身都是刺的刺猬，是凶狠可怕的蛇．．．．．．什么五花八门的答案都有，同学们都不约而同的把眼睛投向了杜老师。但杜老师望着那一双双充满求知欲望的眼睛只是一个劲的摇头，摇头再摇头。

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在大家强烈的要求下，老师终于法外开恩，让班里的一位同学先行上去大饱眼福。这个幸运的人当然不可能是我，她就是美貌与智慧并存的孙晨芸。只见孙晨芸蹑手蹑脚地走了上去，小心翼翼的将盒子打开，把头靠近盒子往里瞅了瞅。她先是一愣，再仔细一看，然后莞尔一笑，心满意足的回到了座位上。孙晨芸的一惊一乍更使大家疑惑不解，大家都想从她的口中得知这个神秘小动物的真实身份，但她守口如瓶，只字也未向大家提起。我在心中暗暗想道：如果我有孙悟空的七十二变，变成只蜜蜂飞进去探探究竟该有多好啊！

杜老师可谓是吊足了大家的胃口啊！班里的一位男生实在抑制不住了，竟在老师不注意时偷偷跑上去打开盒子想要偷看。但他那“一点小动作”怎么逃得过大家的火眼金睛呢？只好灰溜溜地夹着“尾巴”回到了座位上。紧接着，我们又开始新的一次猜测，这一次可比上一次有趣多了——什么小鸟、仓鼠、松鼠、金鱼、蚕、小鸡．．．．．．甚至连可恶的蟑螂、老鼠、苍蝇都一窝蜂的拥之而来了，好不热闹！但种种猜测都在老师不断地“no”下被否决了。

最后，在大家一直强烈的抗议下，老师终于打开盒子，为大家揭开小动物那一层神秘的面纱——“啊？这只小动物怎么会面镜子呢？”我百思不得其解，把头又往里探了探，只见镜子里出现了自己红扑扑的小脸蛋。这时老师意味深长地说：“在我的心中，我最喜爱的小动物，并不是一只真正的动物。而是镜子当中那一个个可爱的你们。”

噢！我恍然大悟，原来老师心目当中最可爱，也最喜爱的“小动物”就是我们啊！经过这次有趣的作文课后，是我对以后的每一堂课，都充满了浓厚的兴趣！