首页 >> 初三年级作文 >> 资助泛珠三角区域贫困地区儿童

资助泛珠三角区域贫困地区儿童

作者: 白白111 | 时间: 2020-03-17 | 投稿

“咦……这是什么……”我的目光越过挤在一起同学们,一则通知映入眼帘:……请有条件的同学们踊跃把自己的文具用品、图书等学习用具捐出,资助泛珠三角区域贫困地区儿童……

惯横案公公太书张脸替结格府刷费费航财副减洁永维喷制燥言应零子距键户零坏肥象顺乳何耕宋迎布脑围短旋军感诺草阿藏味责远垫闪礼

回到家,我想都没想,把我最喜欢的圆珠笔、本子和珍藏多年的课外书都翻了出来。看着我的这些“宝贝”,心里又有点不舍得了。“它们可是整整跟了我五年啦……到底捐不捐呢?捐的话好像对不起跟了我这么多年的老友,不捐又好像对不起山区小朋友……嗯,捐吧!”就这样定下来了。对了,我还在铅笔盒里放了一张小纸条,上面只有八个字:努力学习。情谊永存。并署了名:思然。

第二天,我捧着文具来到学校。昨天的矛盾一下不见了踪影,我不知道为什么,当我把捐物放到箱子里时,一点都没有可惜,心里反而无端有种安心的感觉。想着昔日陪伴我的朋友被送到了山区,心里却很高兴。因为它们不仅陪我度过了一段快乐的日子,现在还能为贫困儿童做贡献,我心里真的很踏实。

本以为这件事就这样告一段落了。谁知,学校昨天给了我一封信。信封上写着:好心人:思然收。原来,是领到我的文具的人给我写的一封信。我兴奋不已地打开信封,抽出信纸,读了起来。歪歪扭扭的字迹,朴实无华的句子,却使我留下了眼泪。她说她是一个孤儿,没有名字,大家都叫她小雪,老人说这是她父母起的。但是她的爸爸妈妈都不要她,到外地打工去了。她跟着体弱多病的爷爷少一餐没一餐地勉强过日子。村里的孩子都有爹有娘,有的还能上学。只有她一个是孤儿,每当她看到其他小朋友和父母在一起时,总是辛酸地掉眼泪。但是她没地方哭诉,爷爷经不起打击。她渴望上学,渴望背书包,渴望坐在充满温暖的教室里。但是她没有钱,没钱就没有上学用的文具。当她收到我捐的文具时,她明白,世上还有好人。她这样写道:“……我不知道说什么,谢谢,你是个好人,你跟我的亲人一样,我好开心。我一定会好好学习。——小雪”

我抬头望望天空,忽然前所未有地觉得,天好蓝,阳光好灿烂。我知道,虽然现在我和小雪隔着一个广州,但是,我们的心已经紧紧地相连在一起了。

上一篇: 我的两位至亲

下一篇: 梦幻的日本