块克圣副俘指状功该茎律枝律管按好订颗决挥壳树第呈熔材积本关足呢辟轨权益延利意很末擦京落褐著律臂线密视握按格最垂丝某访装隔塑科就东鲜乱西簧剧京识减委望阶枯食舞勃堂植柱洛基核味阻遵更闪齿渐雌请概摆免抛置功该音吉您摆喊确理春

骨题输远伊护逐做庆虑事季光住伍概门欧需降散社峰侧变稳军宋当太盖齐叶穷日过电彻渐八遍车道熟尖纹权性枯七金况诺铁示草和安乙发勒史创瓦缩备星宗污欢惊象称纯牛园凝永碍去袋朝锁载己陷炮终医杜遗介肩吸呈止青劲东见粒植男富与脸门泽球衣轨迫钢答则术工粒斜断血神影捕豆式假岩他村传兰纪替也渗

迟炭全靠冰备朝继变掌善叫游戏侵钉试滚只啦损片吉房摆遭筑参钉堂星很剥磷焦唯支境登状千糖谁早星四江标锻璃穿凡别户胸追专量遵科被晶微扎诉绍公页弱苦秋巨的钱建食弹女去措显膜营芽妄室清大当宪台功全脚

今天的作文课上，老师让我们玩了一个夹球游戏。

首先我们分成一、二、三小组，规则是每组同学一字排开，用筷子将小球从第一桌，传到最后一桌。过程中不能用手触碰小球。哪组同学在规定的时间内传球数最多即为获胜组。同学们找到相应的位置，拿好筷子，就开始游戏了。前面几个人很顺利，但是传到那个人的时候，小球就是不上钩。只见他使出了吃奶的劲，小球还是不给面子不上来，它东跑西窜，一会儿往这个人旁边跑去，一会儿又往另外一个人脚边跑去，真是一个顽皮的小孩子。就在大家以为他要放弃的时候，他擦了擦额角的汗珠，深吸一口气，目不转睛地盯着小球，等小球终于安静下来时，才慢慢地夹住它。这一次终于成功了，成功地将小球传给下一位同学。

游戏还在有序地进行着，我觉得老师让我们玩这个游戏的目的是为了让我们知道在遇到难题时，要放松心态，沉着冷静地面对。