我不认为师生应该像将兵，老师拥有将帅般的权威，也不认为师生宜如父子或母子，老师要像父母般关照学生，也不认为师生如友人，我认为师生就应该是师生。

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韩愈说过：“师者，传道授业解惑也。”教师这个职业的意义就在于将知识更好地传授给下一代，让社会的文明得以延续，老师在课堂上就应该尽己所能的将知识传递给学生，为学生们消除疑惑，更重要的是教学生们为人处世，道德伦理，为学生树立一个正确的三观。

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为了能更好的教书育人，老师也得以身作则，言传身教，身教最为重要，老师自己也应该有良好的做事习惯和处事态度，若是自己都做不好，那怎么能叫学生们信服呢？

在对待学生方面，应该适时的转变身份，在课堂上，应该有足够的权威，能够阻止一些调皮的，捣蛋的，能让学生们都听得进课，而在课外与学生应该平等相处，互相尊重。

可以与学生聊聊心事，帮助学生解决一些课堂上解决不了的疑惑，与学生建立良好的关系，在学校外，老师与学生就可以成为朋友，可以一起游戏，一起学习，一起痛快地相处，这样也能促进师生之间的感情，不出现那种校外形同路人的场面。

而作为学生应当尊重老师，怀着对知识的敬意向老师学习。课堂上不应随意打断老师的讲课，这是最起码的尊重，更不应该开小差，讲闲话，要将老师教的东西转变为自己的东西，当老师出现错误时，应谦虚指正，不能因为老师犯了一点错误抓住不放，讽刺老师，他们是教我们知识的。仅因这一点，我们就要对老师有足够的尊敬。

到了课堂外也不要太腼腆，课上不懂的东西，大胆向老师询问，当然态度要好，虚心请教，做一个有素养的人。

师生关系是学生学到知识的非常重要的一个点，处理好了师生关系，学生学得更快，老师教的更轻松，对老师学生都好。

老师在不同时间有不同身份，转变得到，老师就是老师，学生就是学生，师生应如师生。