感谢童联社的老师
在老师那儿学作文是从三年级开始的,几年下来积累了不少自己的原创作品,可大多还是弄丢了,在老师的xx上投稿时,偶然发现有一栏叫“作文管理”,我顿时起了好奇心,点击进去,竟发现我三年级开始写的所有作文都保存在这里,不仅是已在xx发表的,也包括一些没能发表但已投稿的。我起了兴致,便一篇一篇读了起来。
这些文章有的是最近的,我仔细回顾了一下,发现还有挺多毛病,当初怎么没发现呢?有些细节可以改得更好。有一篇写瓯北老家的菜园,好久没回老家了,我得仔细读读,好好回味一下。读了一会儿,我发现以前一些快忘的事又想起来了,还发现我居然没写菜园旁的那个吊环,那可是老爸亲自给我做的,让我锻炼臂力的,可只用了半年多,就放弃了,也没拆掉,一放就是两三年,现在估计还在呢。
又继续翻,是年代更久的文章了,有一篇写生日,这可我不会忘,虽然当时写作“功力”不怎么好,可也写出了我的真实感觉,那就是倒霉——鼻子被撞出血,钱丢了,就连才吃了一半的蛋糕也被撞到地上了……现在想起来,鼻子还隐隐作痛,真是好笑。
另一篇作文是五年级写的,比刚才的短一些,写了爸爸的一些优点,当初爸爸看了得意了半天,这篇作文原稿我早丢了,害得爸爸抱怨了几天,现在终于找到了,不知他会不会很惊喜。还有一篇写父母吵架,因为读了它,父母亲有了台阶下,后来才和好的,这篇文章于我们家可有意义了。原先也以为丢了,现在好了,都找到了。
再往后翻,我看见了三年级的作文,迫不及待地打开,挺多的,写老师的、写愿望的、写幸运数字的,各种主题的文章都有。那时候没有什么题目限制,虽然只有两三百字,却都是最自然最直接的想法,现在的我,恐怕不一定能写出这么简单干净的文字呢。
有一篇是写捉弄某同学的,当时他老欺负我,怪不得我有这种报复心理呢,呵呵。还有一些没发表的三年级的作文,不用说,原稿肯定不在了,文中记下的那些童年琐事使劲想还有点印象,但不看不知道自己还真当回事的把它们都留在文章里了,我边读边说自己“没记性”。读读想想,还真的觉得以前的作文很简洁,没有多余的文字,现在的我,怕是写不出来了。
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偶尔的一瞥,竟有这么多发现和收获,重拾了一些记忆,也有了一些新的感悟。感谢童联社的老师,为我留下了这么宝贵的童年回忆。
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