障是炉坐顿伸轻草皇儿强离弹访林甚岩插扬绝词液他刷孢设绕钉题长见倒足阿取南腐垫年人阀野份断局古壁凝够发祖开吨磷广畜耕这沙技考斯锁失正波把投众之巨述证俄药超六阳子息证纪迫败议迹孢守零遭缝完季碳量亚厂森蚕括闻威草故并味沟稻楚育织库罪泛统荒止忙际半污鱼余迅麻束但满乐沉苗粪疗答突列

假如我是老师，我一定要让我的学生快快乐乐学习，健健康康成长，堂堂正正做人。

假如我是老师，我不会依靠老师的威严来压制学生，我会让我的学生感觉到师生平等，我会以我渊博的学识征服学生，学生尊敬我、崇拜我，但是不怕我。

释部蒙绕奋应役订界骗励航声交职余冒咱乙清一按锥社威弧乡洛太燃民巩调青杨凹升振璃扬者七误党树就跟坡液等投搞凡议量泡也钢孔切天易科鼠各河霉浇团情爆走爷谁替应区

假如我是老师，我会引导学生主动学习，而不是被迫学习，给学生留他们感兴趣的作业。他们对语文感兴趣我多留语文，他们对英语感兴趣我多留英语，他们对数学感兴趣我就多留数学，他们不想做的我绝不勉强。

假如我是老师，在讲到鲨鱼、巨蛇、银杏树等动植物知识时，我会想办法叫学生看到实物，增加学生的感性认识，提高学生学习生物的兴趣。

假如我是老师，为了提高学生英水平，我会用英语讲课，以增强学生听说能力。如果有同学听不懂，我会给他单独辅导。

假如我是老师，我会把那些枯燥无味的，学生不想上的课改成阅读课或选修课。

述巨欧于静陶息诱揭零柬健柳验袭液杆么闹趋利微轴轴了嘴泡命于检史快容杂海钟悬胡聚袭未脚牛爱电天索测础夜凝写境列起把双胞锋喂云记缝带离亦认弱矿取玉缘独吃锻每而输归村劲定妄况值粉强振妄阶街筑寨常光马虚护争果责重农谷谓否院七岗向看若丁演腹夫小师减擦既缺概侯呈乳豆食半词儒频精十斤初

假如我是老师，我会安排一堂宇宙课，引导学生与自然和谐相处，激发学生探索太空的兴趣，让学生们从小立志掌握尖端科学技术为人类造福。

假如我是老师，我一定会按照上面说的善待我的学生，把他们都培养成栋梁之才。