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对老师最大的回报

作者: 啊哈哈123 | 时间: 2019-08-21 | 投稿

从出生开始,上天就赋予了我手工的天分,至少是对手工制作热爱的心。我第一次握起剪刀,是在两岁的时候。那一次,我剪出了人生的第一张窗花。我的启蒙老师是奶奶,她现在虽已作古,但我还记得那句话:“手工制作,不需要你的技术有多高超,只要用心去做,肯定能做出最好的。”

到了初中,学校终于安排了手工工艺的课程。除了劳动技术一门以外,拓展课上也有许多种选项。我第一眼就看中了“面塑”,当初只觉得新鲜。留意了一下,任课老师姓马。

第二周,正式上课了,我刚走进教室,便看见一位瘦小的、年近花甲的老爷爷站在讲台上。上课铃一响,他就开口道:“我姓马,是你们的面塑老师。”原来他就是马老师。经过短暂又风趣的自我介绍后,同学们开始互相交流、互相了解。很快,下课铃响了,大家便一哄而散,各回各的教室。总体来说,今天是第一次,我对这马老师印象不坏。

第三周的周五,一上课,马老师就对我们下了命令:“同学们,世博会快到了,今天,大家就捏一个海宝吧!”大家跃跃欲试,准备大干一场。因为手生,我捏得不是太好。老师拿起了我的做示范,只见马老师灵活地运用起手上的工具:他拿起牙签,用稍粗的一头在海宝的眼眶里捣了两个眼窝,接着,新拿起一小团面,稍加搓弄,再一分二,往海宝的两侧一粘,一个活灵活现的真正的海宝就出现在我们眼前了。嘿,真神了!我们从此为之折服。

等到我对面熟了起来,手工天分就自然发挥了出来。不超过三节课,马老师让我当了班长,为的就是我的天分和纪律。

时光飞逝,转眼间半学期过去了。劳技顾老师开始欣赏起我的天赋,决定让我参加她的木工组。她是好言相劝,我便不忍心回绝,只好转去木工组。下半学期中,我黯然失色,随同为手工小组,但我失去了在面塑班的快乐。期间我也去看过马老师。他依旧笑咪咪的,也不太说话了,可,就这一点,便让我心痛。为何当初没有狠下心拒绝顾老师的邀请呢……

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又是半年走过去,现在,我已是一名初一的学生了。

第一周,我毅然报名了面塑组。

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我能想象,下周五,教师节的第二天。我站在门口,向第,一次一样望着讲台前的消瘦身影,讲台上,那只第一节课我们齐做的海宝依旧挺立着。“马老师,我来了。”寻声而来的目光,由呆滞变成了惊讶,不,或许是惊喜。他笑了,笑的那么开心,边笑边说:“你来了……”

我决定了,像奶奶说的那样,用心去做每一件作品,这是对马老师最大的回报。