我的两位老师
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培训班有三位老师,其中两位老师给我留下了深刻印象。
“安静!不安静的都给我扣10积分。”这是我们数学老师的口头禅。听到这句话,原本议论纷纷的同学立刻安静下来,坐得笔直笔直的。刚才的吵闹声就像被老师的怒火烧掉了一般。教室里变得鸦雀无声。老师盯着同学们,同学们不安地望着老师。对视了足足一分钟,老师才将怒火平息,继续给我们讲课。我暗暗松了口气,这位数学老师真是爱发飙呀!
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数学老师还特别抠门。上学第一天,数学老师就在黑板上写下一道难题,还鼓励大家说:“做对这道难题可奖励积分哦!”说完,就一屁股坐在讲台边想椅子上,等着同学们来“领赏”了。我望着黑板上的难题,冥思苦想,终于想出了一点点头绪。顺着这一丁点头绪,我将题慢慢推理出来了。太好了!等下就可以得到积分了。积分可是我的命啊。一支笔都要80积分,这么一道难题应该值不少积分吧。或许,我只要再多做几道难题,那些我心仪的玩具今天就能换到了吧。想到这里,我心里一喜,高兴地拿给老师检查。
“嗯,答对,给,这是你的奖励。”老师把一张积分卡给了我。我心里窃喜,看也不看就回到座位。等到我的眼睛移上积分卡,傻眼了:竟然只有一分!原来做一道题只能得一分。我原本以为唾手可得的玩具现在是那么的遥不可及。我心中的玩具,在心中飞了起来,越飞越高,飞得与星星一般高。最后,不见了。
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语文老师很和蔼。她讲课讲得飞快,做题时不等我们思考就急于告诉我们标准答案。我还只写完一二题呢,老师就已经讲到四题去了。而且课堂上,老师根本不给我们回答问题的时间,所以得到的积分就特别少。只有将老师讲的题全做完了,才能得4分。
如果你以为这两位老师不合格,那你就大错特错了。她们的优点让我特别喜欢她们:数学老师要求严格,语文老师讲课生动。