老师的小李飞刀
书上常说:高手出招,出乎常人意料。比如小李飞刀就不会轻易出手,一出手必达目的,叫人匪夷所思。这样的武功只在书上见过,没想到新学期一开学,就领教了我们老师“飞刀”的威力。
这学期我们班新换一位老班,听说是十佳优秀班主任,专为学校把关而来。我们班一向是江湖无敌的班,同学们个个身怀绝技。这不,新老师刚鉴赏完了我们交上去的作业本,就连连称奇,直夸我们班藏龙卧虎,没准今后还真会出几位像颜真卿、米芾那样名传千古的大书法家。赞叹之余,直接发布一号令:全班作业评分为“丁”,集体打板子重写。
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真不愧是高手!还没“出招”呢,就创下我们班的最高记录,惊得我直呼“完了,完了……”。想我上学都好几年了,在班里一直中队当着,也该算个好学生吧。这下作业本上猛的挂个“丁”,也没个心理准备呀。悄悄把头低得下下的,恨不得把脑袋塞抽屉里去。
嗨!自己也说不清楚为什么,刚开始写作业还好好的,一到“文思如泉涌”时,字就开始龙飞凤舞起来,挥洒自如,写得特有气势,颇有几分“柯氏狂草”的风范。当然啦,在“超水平”发挥的情况下,字被我弄得缺胳臂少腿的事故,也难免会发生几起。就为这被打板子,想想也够冤枉的。但瞧瞧全班无一幸免,心里也好歹有点安慰。
老师仿佛猜透了我们的心思,微微一笑,亮出了她的“小李飞刀”:请作业得“丁”的同学上讲台来,谈谈自己的获奖感言。由于这次成绩太优异,怕我们发言过于积极主动,特叮嘱:“不着急,一个一个来!”
这下可真得把脑袋塞抽屉里了。其实我这人挺谦虚的,当全班的面进行“自我表扬”,怎么好意思开口嘛。悲哉,悲哉!谁叫咱还是课代表,这么“光荣”的事,竟连个谦让的理由都找不到。唉!硬着头皮上吧。
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“咳咳…”先清清嗓子,那个…和当值日生时站讲台的感觉是不一样啊,手都不知道放哪好了……这个…脚指头估计都红了吧……好不容易“哼哼”完,额头上的汗也都出来了。
老师一直在旁边听得津津有味,最后,让我们彻底尝到了“小李飞刀”的绝杀威力:“提醒一下你们,注意书写整洁,否则~~”
真不愧是兵器谱上排名第三的“小李飞刀”!没有人看清是怎样出手的,因为见过的人,全给“吓”趴下了。罗马到底是不是一天建成的,我也不知道,可作业本上的字,绝对是一天就写好的。能不改吗?就冲站讲台上进行“自我表扬”的那份难受劲,打死也不愿干第二次,跌份!
“小李飞刀”果然名不虚传,例无虚发,无刀胜有刀。