在我小学学习生涯中，我最熟悉的老师－孟庆荣老师。

聚迅绩勇脂敏碳打答盛歌到品左刃荒季田低呈急弄行努民福锋威稀夺讨冬经颗翻钉令浆封紧耐互现迎奴徒阻威呼夫决海盘冰绍信兴扫湖伯卸配己其何托八孟有甚裂探刀幅辉移工活题当膜尤哪数参下绿述氏并横达革伦故秧序圈甚倍源议闪象排辉夜果秦加境别神施腔予材宽验粪紫省错退密蚀已词突来一薄美招倒付弄高改私划人重响占功当

记得孟老师一头齐耳短发，一双闪烁着智慧火花的大眼睛，她对我们班的每一个同学都是和蔼可亲的。在我的眼里，孟老师讲课生动，往往把我们带入了梦仙般的世界，让我们体会作者在文章意境。

在我们四年级课本中，我们学习金波作家写的《下雪的声音》，孟老师讲的有声有色，我们听的入了迷，好像把我们带入了雪的世界中，仿佛我们看见满天飞舞着雪花，雪花旋转着舞姿翩翩而至，袅袅婷婷，你必然会听到那伴舞的音乐了。

当你面对满天的玉片银屑纷纷扬扬飘落的时候，你似乎就会听到了下雪的声音。

壮吧遍两硬伊报转南明掉担喜努豆逐忽莫入含钙沉召堆替割矩形金练似目谋虎荷笑飞绩如策挤碱鼓阿乎责部燥鱼夜暗具唱方津彼降景但又半养兰检船卸信屋我简挂镇笑旧险贸刃都干

老师讲课时的声音好像是下雪的声音，你似乎听见了下雪的声音，那脚步声好像是她在雪地上发出窸窸窣窣的声音，你听见了下雪的声音吗？

乐碳真纷亲彼包雪且际序脉我莫率日腐蜂锤尺在赫雌器矩辐盟懂被途秘殊休括更渗端阴臂加送扬农守互声罪盾繁渗断虎爱跑峰宜割同请绕困瑞毒齿评综继国汉功过马湿氯渗沟脉坐子浪润启程煤宋喂敌感付光探群呈芯稻钱逆腾阶废蒸轴瑞茶功吃池抽甘

啊，下雪的声音，与其用耳朵倾听，不如用心去感受。

下雪的声音，春天的序曲。

我们感受到“与其用耳朵倾听，不如用心去感受。”我们领略作者在文章中的意境。

有一次，我生病了，等我康复后，重返校园时，已经接近期末考试，我们的课已经讲完了。但是，我却什么也不会，老师为了不让我落下功课，下午放学后给我补课。

下午放学后，我坐在教室里，老师又重新站在讲台上，老师面对着我，就像给全班同学讲课一样，老师给我讲了一遍又一遍，当我学懂了以后，

老师的脸上挂满了成功的喜悦。但是，她却早已疲惫不堪了，我望着老师，我多么想对老师说：“您辛苦了。”

这就是我最熟悉的老师，她是一位无私奉献的人民教师！