彼方尚有荣光在，何须悲叹少年轻。

　　——题记

　　聒噪的蝉鸣演奏着夏日最后的乐章，我漫步在黄昏的小径上。潺潺的河水淌过心田，河底的石沙任由水流的抚摸，识水性的小虫遨游在水面，荡漾起一圈圈涟漪。鸟儿早已停下了歌喉，争先回到温暖的家巢。八月的微风携着丝丝缕缕的凉意，只有那固执的知了还叫嚷着天热，我寻声而望，不知他偷躲在哪片林丛，目光落入一层覆着一层的绿染布上，深不可测的吸着我的眼球，思绪便随着微风回到一个月前……

　　一张期末成绩单拉开了暑假的帷幕。“又下降了！”我苦恼的怨天怨地，可不管怎样都是“叫天天不应，叫地地不灵”。于是我计划着暑假弯道超车——每天都一头扎在学习里，茶不思饭不想，到头来问自己“今天都学到了什么呀？”……

　　表面上我学不离手，实则我不是在发呆，就是像得了多动症一样，玩玩这看看那，甚至一看到一行行楷体字，一道道数学题，我有说不尽的厌烦。就这样，我开始自暴自弃，从学不离手轻松变成机不离手。妈妈终于看不下去，把我送到正唱戏的表妹家，我和表妹以及小伙伴们畅快淋漓的玩耍——跳绳儿（“老胳膊老腿”的我意识到再不跳跳就要得骨质疏松了），踢毽子，打篮球，打扑克，就连坐下来聊聊天都会让人笑的前仰后合。这时我才真真切切的感受到，时间如流水，快的不敢眨眼。但这也是我暑假最为充实的时光。

　　玩性未尽的我却带着满面春风回到家中，因为在和小伙伴儿们在一起时，无意间看到一位朋友的屏保是这样一句话——彼方尚有荣光在，何须悲叹少年轻。宛如触电般点醒了我。

　　清代画家郑燮荒年为百姓求取赈济，却得罪了官府。可他并没有因此放弃心系百姓，而是毅然辞官作出“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”来借破岩中的劲松来表达自己刚正不阿。而我又怎能因为一点点小事就卷刃了呢？还有李太白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，王之涣的“欲穷千里目，更上一层楼”，杜子美的“会当凌绝顶，一览众山小”，哪一句不是在告诉我们只有不放弃，才能看到雨后的彩虹。

　　同时我也反思了自己厌学的原因，想到一直以来我都是为了成绩而学习，不断逼着自己得到一个好成绩。我觉得这种“破封建思想”该淘汰了，要为了自己可以有更多的知识而学习，不再局限于小小的成绩单，而是想知道中国上下5000年的文明，王朝更迭，想知道文人骚客的奇妙经历，想知道星星为什么那么亮，宇宙到底有多少奥秘？其次和伙伴的时光中，我也悟得了:热爱学习的同时也要热爱生活。

　　“八月繁云连九月，两回三五晦漫漫”，八月的天气总是阴阴沉沉。我目光透过窗子，落在繁云和灰暗的天空上，可是我感到的都是希望。因为我知道，太阳就在它们身后。你看！太阳出来了，照亮了所有逆光中的尘埃……

　　八月末的微风寒气逼人，把我生生从思绪中抽回。望着今天没有晚霞的天际，散发着和镁一样耀眼的光芒。

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　　八月的微风吹走了我的暑假，吹散了我心中的迷雾。