我上小学三年级才开始写作文，第一篇作文题目是：记一次比赛。这可难住了我，大脑空白，什么也写不出来，只好胡乱写点不成文的内容交了上去。

下课后老师把我叫到办公室，和蔼地说：“写作文要有真情实感，对生活和事物进行细致入微的观察、、、、、、”老师还轻轻地拍着我的头，说：“每天坚持写篇日记，将自己的所思所想所见所闻都记录下来，将来你就会写作文、、、、、、、”我记住了老师的话，每天坚持持写日记。直到从教以来每天都坚持写日记。从写日记中我受益了。我把我的经历告诉了学生们，希望我的学生也能从写日记中受益。先教给学生写日记的方法，让学生抓住生活中的点滴小事，写自己所想所感。抓住好素材，我及时点评，在全班同学面前阅读，学生喜欢听，读过日记的学生，写日记的兴趣更浓了，没有素材的也知道去从生活中扑捉画面了。

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久而久之，大部分学生对写日记感兴趣了。把日记当成精神食粮，这是我小时候的座右铭，我将它传承给我的学生，让学生们体会到日记给他们带来的快乐，让日记也成为我的学生的精神支柱，让他们在日记中倾吐人生之快乐，品味人生之奥秘。