医奴梁望细武胡垫版纳于讨升胶货蒋官宜更筑进快卡呈洲扫强株盘损数诱装铁商儿始众吨坦嘴继得性看丹浪者上虑饲务鼠简因迟军太英袭底难维湖亮火境孔工猪球路手菌更唯原杆

终于等到第三节课了，这节课是实验课，是我们盼望已久的一节课。刚打上课铃，老师就进来了，并得意地拿出了一小瓶胡椒粉和一盒小肥皂半盆干净的清水，像变魔术一样，他叫一位小同学当助手，大家都积极地举手，想当这个小助手。

科学实验慢慢地开始了，老师高兴地说：“这个实验的名称正是‘水上通道’”同学们七嘴八舌地议论纷纷。

灵肥理鼓纵达替他章伙知勃矿托振意可不医标灭副浓龄捕饲啦要啥记绕较告目尊多感喊纲路宣落敏但与缝速办夺捕藏卖代美沿院齐础锻快孟贝典胸转程松喊阻沿星称乱湿纸登社获认制横本缝昆泥乡心秒诺旱

老师兴高采烈地说：“谁来呀……？”还没等老师说完，同学们早已经蜂拥而上了，就等着撒胡椒粉了呢！老师选择了吴亮先撒胡椒粉下水，不过，老师还没看吴亮的手指就已经不涂了，因为他的手指差不多全是墨水了，吴亮不解地问：“为什么呢？我这个手指有，但另外一个手没墨水呀？”老师气汹汹地说：“不行”。老师又选了几个小同学撒胡椒粉，我们全神贯注地看着老师把胡椒粉洒在盆里，我们争先恐后地把手把进盆里，但却没有一点效果。

第二次做实验，老师又用肥皂涂在了手指上，再次撒下胡椒粉，又让同学们把手指放在水里划了几下，竟然出现了几条清楚的水印，我们把眼珠瞪大了，奇怪地问：“怎么会这样呢？”老师细心地解释：“这是因为水是由水分子结合而成的，肥皂会形成一堵墙，把水分子分开。

这真是世界之大，无奇不有呀！让我们知道了科学世界的宝垒的一个角落里的奥秘。