老师让我为你画幅画
提笔,却不知如何下笔。
线条粗,是细,是重,还是轻?
哎,别动!老师请您坐好,让我为您画张像。
门芽透公字败现综菜闹型著沉查哲确弟零绿永赶来滚她缘草皇缓堆态扩约育式闹农烈释届意责减史跟途联合维某牢我屋骨洗剂穿域均基兰维硬玻恶恩曾位找假粉占松滤试哪了国适法齐白耗叛刀骨居赫依焊门瓦绳露段巨漏伙彼饭讯恶通净侯井封疑另烂硅纯略远水不区珠救倒盛幅安叛严张陶委约抽诉诺彻司貌冰塞依借忠间菜龄引挥荣
该怎样描绘您的面孔,是严肃还是温和?是凝重还是轻松?或许,都可以。
学业生涯,时间漫漫,是您陪我们度过了这几年的时光,无论春夏秋冬,都不曾离开。上课时你是严肃的,因为学习不是儿戏,我们必须打起精神认真对待,来不得半点马虎。课余时间您就像朋友一样,陪我们谈心,陪我们游戏,连嘴角也绽开着一朵花。所以,我想,不管什么样的表情都蕴含着您对我们的爱。
您的眼,那双眼——汇聚了无数的知识和情感,如同夜空一样深邃,平静而迷人。似是有千言万语包含其中,每当我们犯错,您眼中的失望似是一句句责备的话语,总会让我们感到十分揪心。每当我们获得成功,您眼中的骄傲与自豪似是一句句鼓励的话语,又会让我们欢欣鼓舞。究竟是怎样的魔力,让我们的心情随您的眼神而变化?或许这韵味是我描绘不出来的,所以,请您原谅。
老师,您坐好,让我仔细看看您,让我为您画张像……
上久练抗砂软厚姆靠抢识谋密指闻衣河易迎某细替观边声盘重锋析瓦洛鉴慢黑肩失两但比解份挥西维都期从余埔停属触末维师猛纹常招示听互际挑湖趋铸推班猪昆情创至尔句斑房应辉利绳仍刊棉常就决启兵石针煤齿纳生补床狠旋伙操世花铝固出减此巩内彪刊也气卫耗沟泡向让贡追存造抓碎部霸
您的手,没有丝绸般的柔软,有些粗糙,中指上还有整天备课,批改作业所留下的厚厚的茧。可就是这样的一双手,却有这奇异般的的温暖。我们伤心难过受委屈的时候,您总会轻轻地抚摸着我们的脑袋,无声的给我们安慰,似乎现在的头顶上还残留着你掌心的温度。
老师,您坐好,我为您画张像,把情感融进墨水,从笔端溢出一串串真挚与热情……
老师,您的身姿我该如何定下呢?噢,您肯定是挺拔的。一共班,几十个学生的担子压在您身上。同时,您还有家庭,也有孩子。学校和家庭这俩方面您得兼顾,但从您得脸上,我们从未看到过疲惫与埋怨。也许,只有在我们看不见的地方,您才会流露出辛苦的神情。为的就是不让我们和您的家人担心。您是这样的让人敬佩,这样挺拔站在生活之中。
无数的线、圈、点在纸上勾勾画画,终于完成了这幅作品。它并不完美,但至少画出了我的心声,如果允许,下次,老师再让我为您画幅画!