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上小学时，我总觉得课本里的诗句会晦涩难懂，总是想着，那些诗人不是被贬官，就是遭遇战争，哪来那么多的话写呢？写就写吧，偏偏还要写得押韵，整首诗念下来，就像读顺口溜一样。

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在读书时，我也有自己的看法。对作者的观点和认识，并不轻意苟同。他说，诗人写的诗分为三种：貌似、骨似、神似。作者却把温庭筠的诗说成是貌似，举的例子我不太记得了，只记得那首诗，叫《菩萨蛮》。但我却认为温庭筠的诗，至少也该为骨似。就拿《望江南》来说吧，“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”。意思是：千船过去了，盼望变成了失望。太阳余晖脉脉地洒，江水慢慢地流。

“从那一刻开始”，我不仅爱上了读诗，欣赏诗中所描写的美景，还不知不觉地学会思考和质疑，学会更加深入地思考。我觉得我学会了读诗。

我思绪翩翩。

但从那一刻起，我学会了读诗。有一年的生日那天，我从家人的礼物中，找到了一本名为《人间词话》，毫不起眼的一本书。翻开一瞧，满篇密密麻麻的字，还有几首词，虽说有些扎眼，但我还是耐着性子读了下去。现在还记得，主要讲的是诗的意境，分为“以人看物”和“以物看物”两种。自然，第二层次的境界要高些，我记得下面那两句诗，“寒波澹澹起，白鸟悠悠下”。看似简单的诗句，却让我仿佛看到了平静的湖面上，缓慢升起一阵白烟，氤氲的水汽包裹着整个湖面，偶有几只白鸟悠悠地插过水面，激起一两朵水花。突然，我爱上了这一句仙气缭绕的诗，仿佛是一株草，一棵树，欣赏着如此的美景。从那一刻开始，我爱上了读诗，也学会了读诗。

虽然只有两句，却将妇人谢秋娘独倚危楼，无语流泪的举止神态表现得淋漓尽致。融情于景，充分表现出哀思的心境。

人生中有许多的“那一刻”，从学会读诗的那一刻起，我体会到一种宁静。仿佛梦回千年之前，随着辛弃疾一起在军营中“醉里挑灯看剑”；随着苏轼一起抬头望月，感叹“千里共婵娟”；随着陆游一起赞赏“梅花零落成泥碾作尘，香如故”的高洁品质；........。