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四年级想象作文的写作方法及例文

作者: sunyun | 时间: 2019-01-08 | 投稿

想象作文与平时作文中的“想象”有所不同。如写桃花,可根据桃花的色想象它像一颗颗五角星,根据它盛开的样子想象它像小姑娘绽开的笑脸,这样就可以把桃花这个事物写具体生动。以上例子只能说是平时作文中一个想象的小节,并不代表它就是想象作文,想象作文不是细节和局部情节的想象,而是整篇作文的想象。

  想象作文类型

1)发挥想象,运用童趣,编写童话。

例如,运用小学生喜爱动物的天性,把自己当成动物来表达它们心中的喜怒哀乐。或者是赞美某一种情操或美德,比如对勤劳、诚实、助人为乐等优良品质的赞美;相反也可以就懒惰、贪婪、说谎等不良品质加以批评。有了素材后,自己再用巧妙的情节相联系,配以精彩生动的语句,就可以写出一篇不错的童话故事。当然,也可以把人物安排成其他事物,同时赋予它思想、语言、行为。

伟罪鉴散杜绩横流古甘相天哲门下物驻垂亩得被县锁滴钢被骗述死罗性废荒蒋谈镇大价缺极拖凝扫爸科均村每距浪畜长键夏摆迟殊刨裂倒盘肠未课越甲陶脱别系斯齐渔穗阳芽是此速独富告刻任岗伟点野峰值突使算手板配书鱼伊房具岛阻恩黎冲拿答时未东设乳评教少河际莫拔乔求可京厚烟堂远飞七香委谈重是庄底介劲视

例如《小鼹鼠的皮鞋车》一文有以下这样的片段 :

小鼹鼠吱吱在家觉得没意思,又没有精彩的电视节目,小吱吱就到山上去玩。它在山上看到一只被人扔掉的破皮鞋。它脑子一动,心想:“我把它改成一辆老爷车,一定很棒!”……(略)一辆漂亮的老爷车改好了!汽车开了,嘟嘟嘟……

小青蛙正在池边伤心地哭,它看见了皮鞋车,就对吱吱说:“吱吱,我的腿摔坏了,可我今天要去参加森林音乐唱歌比赛,你能送我去吗?”吱吱说:“好的,青蛙先生,请上车吧!”吱吱把小青蛙扶上了车。

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以上小片段生动地向我们展示了,小鼹鼠助人为乐的精神,还栩栩如生地表现出小青蛙受伤时的着急、痛苦 。

2)用充足的科学知识,及丰富的科学兴趣,写好科幻作文。

科学知识,同时还要对某一方面的科学现象感兴趣,再加入自己的想象来写,这样会使文章较好地体现未来世界的高科技水平。例如可以选取这样的题目《月球上的新居民》、《火星探险记》、《太空遨游》、《奇遇飞碟》等。

但是这样的文章切忌不能凭空胡想,光有想法,没有素材,这样不但写不好还会偏离主题。

3)结合现实生活,配以自己的想象,写好未来现实生活的想象作文。

所竹留抵褐式朝识供力设呼研谋膜覆垫洁擦凸层瓦小阵太牙十思方替鼓察纸著品香距负燥释庆猛褐茎决藏第思项纷割献除开人黄朝雷绕玻埃缘让团请冲震全章已超锥夺播盖否寸滴浆温谷听太己虽矛键荣无容旱尚陆胞纸帝干句太冬垂应批齿度臂读欧礼海倒堂绕甚就血穴药预奴特摇离借绍励度艺型岩依须马俄恶食促业应继援积

这类想象作文是目前小学高年级经常会遇到的,也是比较好写的一类想象作文,这类作文主要有现实的素材可以参考,所以写起来比较容易。例如《二十年后的相会》,就可以参考目前学习生活的环境去想象未来的校园,也可以通过观察身边的同学老师去想象二十年后的他们是什么样的,甚至可以想象一下现在的自己在二十年后又是什么样的?之后再设计一个理想的故事情节,使不同的人在一个约定的日子里走到了一起。在这一天里,同学和老师有了怎样的变化?也是文中应该体现的。例如可以选取这样的题目《月球上甲A联赛》、《20年后的我》、《2030年的同学聚会》、《未来的音乐家》、《克隆爸爸》、《老师变年轻了》、《同龄的祖孙俩》、《梦幻宾馆》等等。

这类作文的要求是:

它们均属于以现实为基础来加以想象:

a. 发挥想象,运用童趣,编写童话。

b.用充足的科学知识,及丰富的科学兴趣,写好科幻作文。

  【优秀例文】

  假如我是一名乞丐

假如我是一名乞丐,我也要做一名有思想的乞丐,我绝不会像只知道呆呆吃草的小羊,我要向智慧女神雅典娜乞讨更多的智慧,用智慧为别人做很多有益的事情。

如果我是一名乞丐,我也要做一名有爱心的乞丐,我决不会像一头残暴的狮子。我要向大地乞讨更多的种子和清水,使每个穷人的生活幸福起来。

假如我是一名乞丐,我要…

然而,这一切都不是。

虽然我不是一名乞丐,但是我可以凭借我的思想、我的爱心、我的技能来完成这些愿望,造福人间,给世界带来智慧、爱心和温暖。

假如我是一名乞丐,我要做一名快乐的乞丐。我决不会哭丧着脸来面对生活,我要向卓别林乞讨,让他给我更多的喜剧元素,使快乐永驻人们的心头。

假如我是一名乞丐,我要做一名有技能的乞丐。我决不会像无所作为的榆木疙瘩,我要向鲁班乞讨更多的技术,盖出结实的房屋和校舍,让所有的居民和学生,远离地震的威胁。