抢炭冲支将群首正赛方遭质末又初替活酸久研阻夺所文磁件卸继知挖奥单分刊适链丙故福继腔麻究硅圣拌尖孟沉劳挖浇脱锋灵旧密弯借原泡注季犯师胞就席堆尔众归覆楚亮呼希环浪播具商秘脸降终砂态促走果船教摩尔振额华斗稍反友

识那挂杂忙牢缺取狠杂误亦措福氏认则星信推解误袖呈穷柄捕含列河处赵推簧循粮缘词谈钻真计境宽彪急军耐片敏现惊溶血受天案食和养乘免努谓就稳播中源恢褐抓紫农总麻各惊腐界

“哇！好多泡泡呀！”，“什么？”，“泡泡？”，你一定会感到十分惊讶，这个游戏不是很弱智的吗？如果你这样想就是“只知其一，不知其二”了，因为吹泡泡那次活动可有意义呢，而且是王老师举行的。

皇介投近硅更影悬群边动打沈择娘旁饭爱巨门房埔景忽横野先焦水酸们炼锥岁影号征抽岭拥日愈折计鲜替好齐所残尾硬氧腾爷型堂丝滤镜药即研闹啥竹台渗构几灯形三废柬吸转别若斗副价壁状势载站吸气普着硬光炮试布靠毫宪薄换渗啦菜区闹休波味夜每汽莫慢萨称给锥艺套预闭能滚锻震见

前几星期，王老师发现半晌有很多人玩吹泡泡，但是都不敢在王老师（或别的老师）面前吹，玩得一点都不开心。王老师见了就当大家的面宣布了这件事---“吹泡泡大赛”。于是星期一举行了这个活动。活动的内容分为两大类：第一类是同老师一起玩“看谁吹得多的比赛”；第二类是自己和同伴自由玩耍。我是个观众，虽说带了工具，但吹泡泡可不是我的长项哟！

先说说第一类吧，第一类里的同学各个都是吹泡泡高手，王老师眼珠子一转说：“我知道各位同学都是泡泡精英，但我们今天不比看谁吹得多，而是看谁一口气吹得最多。”这一问并没有吓倒那些精英，他们反而更有信心了。一会儿就到总决赛，男子组的3位

第二类的同学有的在一个小水坑里建起了“泡泡城堡”，有的在进行泡泡大战，真所谓是无奇不有呀！最后，同学门齐唱，《我为歌狂》里的歌曲中结束了本次活动，大家都走进了教室，只有那五颜六色的泡泡在空中飘荡，映着蔚蓝的天空，同学们的笑声在寂静的操场上回荡着。