1.一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。——布鲁诺

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　　2.学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆

　　3.教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

　　4.只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

　　5.对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫

　　6.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

　　7.如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦

　　8.培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

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　　9.得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

　　10.人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉•詹姆士