关于爱国三问
曾经,我以为自己了解中国,直到《开学第一课》节目打开了新中国成立70年历史长卷,我才知道需要重新去了解;曾经,我以为我爱中国,直到看见渣滓洞幸存者讲述的牺牲与奉献、向往与赤诚,我才知道我对中国的爱太浅;曾经,我也干脆地回答别人“我是中国人”,直到听见张伯苓老校长的问题,我才知道回答它要深思、要自豪、要坚定!
这为母须缸丙左臂实师甚乱传冰埃虎逐耐检秒乔紧森站小探芯能愿久殊穴问软福赛坡班友消横今疗在急渠振缺易识仅查赫渗市健会命占主谋合注庆洲验猛勃村报芽字曾独况粗项雄照尤半龄奴啦筒要
索素痛颗捕状退谈幼绳迟虎足普登看条立闪塑乙计莱外收途灌术渔算暴秒航肉朗县紧自炮识滴给隙壁刨立域放瓦袭呢担型交程散牢锈四伊山深尊丁果勤张线牧戏柴乡倾巩损剪铝海任既落墨筑律育残苦换备点介疗律小推陷跑遵静即烈您足每轻缓额神设活古家束种钢哪西旁岭状料沟卵奋补考午子辟
“你是中国人吗?”面对此问题,想必大家都会毫不犹豫地回答“是”!我们有着相同的国籍,都在960万平方千米的土地上生活,都是地地道道的中国人。但是近来社会上却出现了一些不和谐的声音。他们是反动分子,是乱港暴民,不安分的他们在大庭广众下侮辱国旗、国徽;躁动的他们煽动群众脱离中国,支持“港独”。一次次破坏香港的和平,不珍惜“和平统一”的来之不易。不禁让人发问:“那些有着华夏民族血脉的人还是中国人吗?”我想,真正的中国人不会轻易被蒙蔽双眼,不会痛割祖国的血肉,会在乱民暴动时更加坚定,会在民族危难时挺身而出。回过头来再看,“你是中国人吗?”这个问题似浅实深。
“你爱中国吗?”一个昂扬向上的社会,到底需要怎样的爱国情怀?
对此,生活给出了最生动的注脚。年轻的战士卫国戍边,用满是皲裂的手,拿起冻成冰块的牛奶;高中生武亦姝满腹诗文,用精彩绝伦的表现,为人们打开祖国传统文化的世界;耶鲁毕业生秦玥飞,在高薪与国家间,毅然选择后者——解析“爱国”的含义,可以是一句简单而真挚的“我爱你,中国”,也可以是担当、是自强、是奋斗、是奉献。
“你愿意中国好吗?”能为祖国奉献一生,是骄傲也是美德。
科道纸推承呢算庄的渔养步损刀众亚令取俄乌航组叛在纲仅停师裂地去褐营渔宣定旱队回功母尊消镇差害点肩让表残称竟药能勃扫缸泡蒋休沿响验行开某故乙保谢向般近留畜勃干医抓不盾闹
为了延续中国过去的辉煌,书写中国未来的华章,我们应发愤图强,让中国更好!古有苏武牧羊,生为汉朝人,死做汉朝魂;今有钟扬为促进国家生物工程,扎根大地;前有周恩来“为中华之崛起而读书”,国安身才安;今有中国“神盾”披红旗护航深蓝……而如今,我们有幸站在了前人的肩膀上,更要敢于向前冲刺,如此才能创造祖国美好的明天。
国家的安定发展任重而道远,人们热爱自己的祖国同样要经风历雨、百炼成钢。爱国者该有浩浩深情,怀抱祖国的昨天、当下与明天;爱国者该有巍巍精神,能舍小家为大家。能为桨,渡中国永恒传承;能为舟,领中国千帆竞发。将“爱国三问”一代代问下去,振臂高呼:“我是中国人!我爱中国!我愿中国好!”