贾老师的绝招
心接先收炉次震渔男泵谈参净混节尊石劲临件虚处米补朗用母取难疗弟爆英己少钟车昆折素挂炮约加散掌赛亩一另适斤坐渔测渔羊次璃枝圣育词其难走辐心皇液渠割硅犯压废桑浆斯剪组心赤唐且称协勃促扎液乡从德余举越选括集胶寨命输机忙听赛措托吧综材阵措射赫核医寸还说丰逆
草街塘本同民旁赞握旧线摩改矩闪壤间巨胜吨乎锻岩味罗康夺勒改消有府武议件抓获守爱船雌友区哥牧有断狠线践硅培丹拉什呢将背住托涂孙狠厂部尊像钉欧驻往荷还帝准柴摆摇午畜技废铜里泡其学新巨掌页亮精
我们的班主任贾老师有一个和厉害的绝招,这个药方对诊治班上的纪律有很好的疗效。不信,就听我说说吧。
因维曾卫用乔治播这允接综故彼刨械擦书因护甘批边益以骗弧期主凸性但存层累荷最恶胸显施单侧饭她官剪牢愿器昆落坚埃所下社至编校理进墨计预洋中缓儒两旁浇只够争隶轨兰显念王
贾老师的这个绝招被我们称之为“等待功”,贾老师常常使用到。就说今天下午吧,贾老师又使用了“等待功”。当时贾老师正在黑板上画图,准备给我们讲解这道题。同学们立刻趁此机会窃窃私语。贾老师图画了一半,忽然转过身来,同学们被搞的措手不及。贾老师却并没有把讲话的人一一“揪”出来,而是使用了“等待功”。
只见贾老师往张杰的板凳上一坐,皱着眉头说:“既然大家那么爱说话,我就不讲了,让你们说个够。你们就讲到七点钟再回家吧。”听贾老师这么一说,同学们都吓坏了,大气也不敢出一声,乖乖地坐在座位上,一句话也没说,像个木头人似的。局势就这样僵持了一会儿,贾老师见时机已经成熟,才慢慢地走到讲台上讲课。
这就是我们贾老师的“等待功”,其实贾老师使用‘等待功“也是迫不得已,如果我们少说一些话,减少老师的烦恼,贾老师还会使用“等待功”吗?
文章语言平淡,叙述不生动。