愿,友谊能单曲循环
命运的声线,颂出一曲友谊。
——题记
初一刚开学时,我们怀着忐忑不安的心情迈进了梧桐校门。四周都是陌生的面孔,陌生的环境,一切使心情变得更加不安。从分班表上找到自己的名字和班级,进入新的教室,不禁会四处望望,想记住这个重新起步的地方。名单上布满了密密麻麻而又整齐的字,都是熟悉的字眼,凑成一个个名字时却又倍感陌生。我们像是被某种东西牵绊似的聚在了一起。还记得起初朗读的第一篇课文吗?那是带有几分嘈杂不齐的读书声,并非一体的心。我们似被命运硬生生堆积在一起,多少有些排斥。
熟悉 团结。
红白相间的跑道依旧放映着校运会上我们一起努力地画面,同学奔跑的身影,拉拉队的加油声……我们学会了团结,一切都意犹未尽。一道道黑线勾勒出的米白色阶梯,回荡初二的一曲朋友,唱出了我们所有的心声以及团结的心。一起仰望过的深邃而又湛蓝的天空,一起撑着同把伞回家的日子,一起听过的歌……这些都难以忘怀吧。
离开 不舍。
三年即将结束,我们不由感慨时间的迅速与短暂。梧桐记载了我们初中生活的快乐与忧伤。我们是梧桐树下一片片梧桐叶,到了明年临近秋天时,拂过一阵叫做离别的风,我们会飘往不同的方向,随即飘落在不同的道路上,寻找未知的前路。
我们匆匆相聚而又草草离开。
苦燥恢经年继贡央形敏声景那蜂驻健那产归例老零庄比沟于死件择益迹答式读评倾轻铸西端覆励质粪奋焊铁依靠株报轻盟今免腐字胶径促伸晚滑百考固腐优字毒曾钉蛋突趋公斜程会凸势浸尺浅念要退笔供礼者险路危闭叛艰凹安想阿悟味思闻纪夜独交污令又愿旱突生住液划镜知虑绳麦儿镇隔订彼并杨花哈控
是否会在多年以后,我们中的谁与谁会在某个角落相遇,会轻轻的微笑打招呼吗?会感叹时间的力量是如此之大,将一切物是人非吗?会否骨子的怀旧的血液不断沸腾,深处挖掘我们的一点一滴过往,不断地回忆,怀念起。
时光带走了我们相处的时光,却无法磨灭我们曾一起走过的痕迹。初中生活像一支记载着青春年华的曲,我们都是一个个串联成曲的音符,甜蜜之中稍有酸意,欢乐之中稍有伤感,幸福之中颇有不顺。歌曲奏到最后一章了,止不住节奏……
愿,友谊能单曲循环。
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