听着萧亚轩的《最幸福的地图》，笔端又不自觉地流露出对文字的渴望。这种感觉已经不是第一次来临了。

----题记

回顾六年呆在小学的日子，想想现在的生活，不禁做出一番对比，还真是有得到，也有失去。不过再怎么样，这也是一段美好的经历。

六年前，我刚入学，面对一个个陌生的面孔，心里不免有些紧张，毕竟都不曾见过面，也没有什么交情，说起话来也很别扭；六年后，那一张张面庞我都熟悉得不能再熟悉了，小组活动时，我们的心拧成一股，都相信这对方，下课时，大家相互嘻嘻哈哈地开玩笑，说着各种有意思的笑话。

六年前，每当放学我会在叫一大帮小朋友开始玩耍，最能玩得是捉迷藏，被逮的人全都团结一致，一齐想办法躲到蒙眼人找不到的地方，并时刻思考者怎样策划一些恶作剧，让一些人倒霉；六年后，我一放学就赶忙吃饭，然后就“沉浸”在一堆堆地习题当中，汗流浃背地攻克着一道道难解地奥数题，绞尽脑汁地构思着一篇篇作文，生怕一停下来时间就会被浪费掉。

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六年前，我们嘴里谈论地是米老鼠和唐老鸭，常常为了它们在动画中的一颦一笑而哈哈大笑，并且幼稚地用滑稽的动作模仿着；六年后，我们与朋友间的谈话换成了各种各样好听的音乐，帅气秀丽的各位明星，搞笑幽默的漫画杂志。

六年前，我们不会为荣誉明争暗夺，整天都泡在一起畅所欲言，交流自己最近所看的书，所写的知识，炫耀新掌握的学习方法，不放过一丝表现自己的机会；六年后，我们为了一个友谊的成绩努力奋斗，不再像当初那样纯真，全都把自己封闭起来，生怕多说一句话就会泄露自己的学习方法，并且被别人听去，从而学来超过自己。

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六年前，我们会为了一点儿鸡毛蒜皮的事吵的鸡飞狗跳，人仰马翻，毫不顾惜往日的情谊，宁可将其抛弃，也不会让自己吃亏；六年后，我们学会了宽容，懂得了以博大为怀，相互之间宁愿自己多受些气，也要保住这份友谊。

六年前，我们敢作敢当，对待错误，勇于承担，对待表扬，敢于接受；六年后，我们做事畏首畏尾，学会了逃避，对待错误，东推西挡，对待表扬，害羞脸红。

六年前……六年后……

六年的时间，说长不长，说短不短。这六年，我们既学会了许多，又失去了许多。学会的是越来越多的知识，失去的则是很宝贵的纯真。

六年，我一路走来；挥挥手，准备潇洒地迎接下一个六年！