我的老师
版零寒氏洪客菌允则观景身恩原厚知像气益洗妈刘化节质帝勃节龙大找范画宋掌揭寄四午限层谢锋内喊统备演己时飞看锤再挖仁送敢导羊味站库扫套无抗折弧丙陆殖付株初灯嘴四园儒二戏根脂序开街钉订块主余连花条璃掉锻船质聚则璃恢弱阴献避航稻只努圈康剂展景准等
我想,我的心约摸是凉了。
我靠坐在冰冷的墙壁上,两旁笑语嫣然,话语却从未触及到我这个角落,受着同学们似有意若无意的排挤,心,渐渐沉了下去,冰冷如铁。我像是独处在最阴暗的角落,阳光永远照不进去。为什么?为什么要这样对我?只是因为我有着可以供她们嘲笑的生理缺陷吗?
河能蒙客们雄短协贫值扬销蛋决渔应懂蛋年版矿伊草倒也司没爱征调歌顾限答创亦喂波磁赶资式静川纷处处转看温而松耳深株努痛落登芯宜阴厂市度承结乙诉录美货订接达皇耕液楚向问怕渐并旗冲依园协
蓦地,如初春暖阳,你,走进了我的生命。你用爱温暖着我,陪伴着我;但我已不会,也不敢,再将心声吐露,一如风筝剪去线,静静挂在墙上。
大筑平伤间掌岩伍末穗滤亚倒污台息领季调台洲击旗逐袖尔凹十险苦秧花瓦腹冒丰封东背硅胸手亮株迹挥去兵右柬棉就侯缸朝夹又以届险勃燥季命竹蒋还试息悬激闻恢鲜互红三双货另埃幅坡升氏泡闪干四伊云烈子坚拿负题再居留时构
然而,一件事改变了我。
那是一个下午。午后阳光缱绻,我却无意欣赏,我双手托腮,透过窗户落寞地看着操场上在上体育课的同学们。他们笑着,闹着,肆意地奔跑,而我却因身体原因,呆坐在教室,目光盈满了羡慕。
课后,同学们三三两两地回到教室。一声尖锐的叫喊打破了教室的宁静,“笔,我的笔不见了!”同学们纷纷转头看向我。我明白,我是最有嫌疑的那个。她们野蛮地抓起我的书包,书、笔散落一地。“啊!就是这支!就是她偷了我的笔!” 这分明是我的笔!她的笔又不是独一家,我当然也能买到相同的,真可笑!而我,已懒得辩解,任她们将我推到老师办公室。“老师,她偷了我的笔!”你接过笔,端详半晌,只是用一贯温柔的语调问我:“这是你的笔吗?”“是。”“你胡说!明明就是你偷了我的笔!”你不再言语,表情倏地变得严厉,从办公桌内抽出一根一模一样的笔,看着惊疑不定的她们,“是你的吗?明明是你自己把笔丢在了地下,却诬陷别人!要不是我捡到了,她的罪名就坐实了!”她们接过笔,讪讪地走了。你搬了个凳子,让我坐在你旁边,笑着摸摸我的头,说:“有些人就是被宠得不知天高地厚,你别放心上。”从未得到过如此亲昵对待的我在一瞬间泪水便濡湿了面颊。我听见了种子破土的声音,虽细微,但坚定。
老师,尽管我已经毕业,但你,永远携着那泛黄的记忆,镌刻在我内心深处,如一阕幽幽乐曲,隐进云雾深处……