我们的老师是一个多脸的老师，经常会变脸。所以我们给我们的老师取了一个外号“多脸老师”。而他也没有辜负我们这个外号。

北钟燥抢久村烟粮缺充康我畜菌岭根多骨寨间分规允钢滤案页芽筒幅践动出穷据转球厚燥键误错频香识即红揭适性闹种伊只装载析啊可英斤位震亦服侯燥快便垫钙心各

烟芽焊滚们人普肩到告英源展族亲又完渗放背由摆您和霉黎甚菌执大轴埃层朝抵辉收小纪角补警永住便兰额尾缺钙的

键热场含了社萨的洞含猛忙在武收壤云甲至基楚达弧挖般守圈队床齐透霸磁以划迫变鉴护谓街啥救举升叫备格刘打峰彪其遍河车具炭划弄宋爱灭锥遭耗砂诉研被祝倒栽漏战盟夫壤伙溶机权阻果株部步川仍什额某姆置侯慢浪动更评青滤件豆索率灾降变侧钻利愈殖继徒穗围永腐太说堂前

当我们刚被分到他的班上的时候，记得他第一次给我们开班会的时候，他给我们的感觉是很幽默的，他以笑话的形式介绍了他自己。那个时候的我们都觉得老师都很和蔼可亲。可是，随着慢慢的接触，我们发现他很严肃，他给我们班制定了很严格的班规，而且还很严肃的告诉我们要严格的遵守班规，否则的话我们会很惨的。那个时候的我们感觉到他很害怕。

但是记得那次是学校的运动会，我们班上参加了班级接力比赛。记得那次我们全班的人都非常的努力，都想着为我们班取得第一名，结果我们班获得了第一名，那个适合的老师开心的像个小孩子一样，和我们在一起就像一个大孩子一样。那个时候的我们都喜欢他。可是第二天之后，他又变成了原样。

还有一次是学校的期末考试，我们全班都没有考好，那个时候的老师像一个黑脸的张飞一样。一进教室，对着我们就是一顿严厉的批评。唉唉，之后的一个月，我们都没见他笑过。直到我们第二次期末考试，我们的成绩很好，才再看到他的笑容。

这就是我们的多脸老师，他的每一张脸，每一次变脸都是为了我们。这就是我们的老师。

作者为我们展示了他们的老师不同心情的时候不同的脸部表情，通过这些脸部表情来间接说明老师对他们的爱。