每一个人都有自己喜欢的一节课，我也不例外，我喜欢语文课，十分喜欢。语文课就像溪水，又清又凉，流入我的心房；语文课就像面包，补充我精神上的食粮。

我喜欢课是因为语文十分有趣，它可以让我知道古人的聪明与智慧，学习第10课，杨氏子，这一篇课文十分精小，只有短短的几行字，但是，他却十分深奥，比如这一句：孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。这一句话可以看出，孔君平不但认识杨氏子而且十分熟悉他。“此是君家果。”可以透露出孔君平在拿姓名开玩笑，在课文中，“禽”在文中是指鸟，如果这一句换气不同，意思就不同，可以读成，“父子家，禽。”禽：就是说夫子家的鸟，如果读成“夫子，家禽。”家禽：就是指为了某些途径儿去饲养的牲畜，这一篇课文去在：虽然它十分短，但是却写出了杨氏子的机灵与智慧。而孔君平看到杨梅，联想到孩子的姓，就故意逗杨氏子：“这是你家的水果。”这信手拈来的笑话，很有趣。尤文的一字一句都十分重要，如果读的不对，那整个意思就错了。

在语文课上，我可以积极发言，获得同学们的掌声，这也是我喜欢语文课的一个理由，每一节课，我都可以发言，都会思考，说出自己的看法，与观点，说出十分深奥的语言，每天都是这样，我都会习惯性地去思考，带着问题去思考，获得同学们的认可，让自己的心灵得到满足。这让我知道了：其实语文并不难，只要我们去思考，习惯了，思维就会敏捷起来，那些始终不敢抬起手的同学，也会习惯性地抬起来了。

我喜欢语文课，也在于到我们的语文老师，我们的老师十分和蔼，不像别的老师，动不动就会发火。老师对我们十分亲切，如果是初次犯错，老师就会跟他们谈谈心，讲讲道理。可是，“我们老师也是该出手时就出手。”对于那些屡教不改的同学，也不能放过，这次可不光讲道理了，还要给他一点“奖励”，让他记住自己犯的错，老师这样做可以让同学们更加上进，让犯错的同学知道自己的错，并及时改正，让一而再，再而三犯错的同学受到一点“奖励”也许下一回就不会再犯同样的错了。我们的老师让我知道了：要想有一个好的成绩，就必须改正自己不该犯的错误。

语文，我爱你没商量，你让我得到了知识，学会了方法。语文课，我爱你！

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