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“耶！”操场上一阵欢呼，旁人都投来怪异的目光。这是我班在操场上老师宣布寻宝活动后，同学们欢呼雀跃的场景。游戏规则是：每大组为一队，在全校藏一些礼物或提示，哪队找到的礼物多哪队就获胜。先写了大家欢呼的场景，吸引了读者的眼球。全班同学四散开来，我们队把目标放到了后花园。每一株草，每一朵花我们都不放过，眼睛像雷达一样不停扫描。就连竹丛、垃圾桶下、水沟都不放过，真可谓是细致入微啊！果然，我们在水沟旁的草丛中找到了第一个战利品——一颗红心。像雷达一样，比喻贴切。接下来，我们把注意力集中在了显眼之处。藏宝者可能并没有用那么多心思来藏。也许越是明显的地方，他们会认为就是最隐蔽的地方。果然，我们马上发现了藏在桂树上的气球，结果却被他队会爬树的人抢先了一步取走了气球。我在一个小洞里发现了一张纸条，上面写着:哈哈，你上当了。我们的队员仍在到处东瞧瞧，西找找，却一无所获。我们得出一个结论：显眼之处也容易被他人发现。 我们像无头苍蝇没了目标。不知是谁说到教室去找，于是我们就一窝蜂地跑进了教室。教室里什么也没有，我只好在走廊里闲逛，不经意间发现地上有一个纸团。

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我连忙打开一看，上面白纸黑字清清楚楚写着：小花。我们顿时又把目标转向了有花的地方。后花园差点儿被我们翻了个底朝天。最后，在竹林中发现了几朵小黄花。花儿在石墙边绽放。石墙上的一个小洞成为了最后的目标。运动细胞发达的同学跳起来向洞中观望，里面却什么也没有。就在我们有些气馁的时候，几名队员意外地找到了几个礼物。真是有心摘花花不开，无心插柳柳成荫！几经周折，我们队成为了这次活动的冠军队！这一段是重点段，写出了大家行动的方法和心理活动。

这次寻宝活动，不仅锻炼了我的观察力和运动能力，还增强了同学之间的团队合作精神。其实输赢和奖品并不重要，重要的是参与活动时所体验到的快乐！