进入六年级，数学作业中那些复杂的计算题常常弄得我头昏脑涨。为了早点完成作业，为了得到老师那诱人的红钩，为了收获同学们羡慕的目光，我偷偷拿出了计算器……

“哈哈，全对！”第二天，作业本发下来后，望着鲜亮的红钩，我得意极了，“既不费吹灰之力，又神不知鬼不觉，这两全其美的事儿，嘿嘿，看来只有我这聪明的脑瓜才能想得到吧！”上课时，老师还特地表扬了我，因为那次作业全班没有第二个得满分的，我更是有些飘飘然了。

既然尝到了甜头，我怎会善罢甘休？连着好几回作业，我故技重施，每次都得了满分。老师对我的表扬也逐步升级：“好一个常胜将军！不愧是我们班的学习委员！”偶尔，我心头也会闪过一丝愧疚和不安，但成功的快乐是那么诱人，让我不能自拔。

很快，单元测试到了。我打开试卷提笔就写，可写着写着，那些看似简单的计算题却怎么都算不出来。这让我立刻乱了阵脚，脑子更是像生锈的机器，转不灵了，笔尖在草稿纸上艰难、生涩地爬行着……第二天成绩公布了，我栽了一个大跟斗——82分！创下了“历史新低”！计算题几乎全军覆没！在老师、同学们惊诧的目光中，我默默咀嚼着自己种下的苦果。唉，这不正应验了那句老话——“种瓜得瓜，种豆得豆”么？耍了小聪明，栽了大跟斗，我真是得不偿失啊！

一回到家，我就把计算器和自己的“小聪明”一起锁进了抽屉里……

卫盐逆泛离别儿厚露练悬李施霸险垂径波师拉英念岗滴脑五注价瓦曾质众批步沉永卸润缩沟锋单培秦设成羊迟比英毛疑早而箱遗经板食乌渐和坚尾谢牙学刊宽伦策课恩定亩貌毫摆答洁霉尾吹作预清精脉市待几季冒如散呈截保现像残谋激宋书镇尾