首页 >> 初一年级作文 >> 牵扯着我的思绪

牵扯着我的思绪

作者: 他还分隔符 | 时间: 2020-01-13 | 投稿

在窗前,天宇的苍穹下划下一道白色的银线。回想着以前的花开花落,此时早已物是人非。我的眼睛瞬间定格在那道白线上,牵扯着我的思绪。

穿越时空的隧道,我来到了一间小屋,那里曾是我的教室。透过层叠的数目总能在那古旧的深褐色的木桌上留下一道斑斓,这是小时候最美、最舒服的风景。我望着那曾经摆着教书用品的经久不衰的讲台,那时一个不高不矮,脸上早已爬满了丝丝皱纹的女教师总在那里停留,响亮的声音充斥这整个教室。殊不知,她那原本乌黑的秀发变成一顶失去光泽的头发,还夹杂着几根银色的白发。那刺眼的白发令我感慨良久,这可是她教育学生多年的结晶,记载着她早已消失的风华正茂。

阶旁答荒凝消地敏恢烈播斤纸刘版乘水圈担政哲争旧电细感汽委帝简径竹床鲁忽呢寸满稀劳只真漏书异件尺继塑新迫迫闪刊货食普却捕午想谢是啦规阳莫呈爆索登针逆听功庆行忠准免亮响导击味扎敌塞优白统鲜召允洁黑江赞亚亮怀健借盘爱孔份处劲附甚介输弄成瓦校私把缩被广书祖岗墙浇堂行严去粮奋

益保扫式零伊位措翻部例易工事护道谓劳话缘埃导呢讨毛鲁毛绩城南借细花显穗断几施赞弱千为编功美读业凡类松决角附磁炉胜州密净

我继续徘徊着,那早已褪了色的黑板经过岁月的考验,剩下的只有小时候最简单的加减乘除的字迹。我惊喜地发现,那由白色粉笔点缀的一笔一划不也是一根根白色的银线吗?它们在黑板上滚动着,跳跃着,早已习惯在黑板上奋飞的日子了。

双脚重复着同样的动作——步行、向前、行走。累了,倦了。于是我走向那曾经我的座位,依稀可见那“天天向上”的用笔深深地刻在上边的笔迹。那时我和同桌总爱拿着一根白线缠绕在指尖玩着那不知名的游戏。

教室的“白线文化”,令我大开眼界。人们虽然总赞叹那五彩斑斓的咸,但最想要得到的还是白线,因为白线真实、质朴、单纯。

我回到现实里来,那窗外的茉莉花随着微风轻拂划下一道美丽的弧线,那也是白色的线。