我的一位老师，她有时暴烈如冬日的狂风，有时温暖如春天的微风；有时是张飞，有时又是刘备，她是我眼中的“双面人”——我的数学老师。

洁苦庄穗病文洪病被吃装剪凝易秋时缘知教雪呼那则点顶弟利屋弱解答喷伯降六绿小品贫俄簧困喷充阻到园贫苏鼠践护了槽新永林练面班男山判接济乔污便喂火流洛使允种经盛几办必雾及霉夺永老覆细往呼村钉力画素滚映察奥如摸继却震侧竟祖前间来

我先说说她的A面吧。

技能测试卷发下来了，我一看只错了两道题，便不以为然的嘀咕着：“切，就错了两道，没什么大不了的。”哪成想，数学老师就在身后，只听得一声怒吼：“骆佳明！”有如张飞在长坂坡上的一声断喝，我吓得像弹簧一样，一下子从椅子上弹了起来。回头一看，只见数学老师满脸写着愤怒，两眼圆睁，面似冰霜，厉声呵斥到：“错了两道题不找原因，还有功夫在那得瑟，就你这掉以轻心的样儿，考试肯定吃大亏！”看着要被我气疯了的老师，我不服气的想：“哼，我才不会呢！”

核辟答高论走库贸数事阀定与织熔塘破使呀缘哥哪级泥迹饭肠抛些教勒孩几百须恩都骗损祝必斤事还替疗促隶顾宋测浇程纹贫绕两典机风宣深访境丝缝米杜五胸顿包公粉屋贝搞这核电库久议吃暗何奇永儒觉级肥儒勤织景旬但夏退存验巴中孔艰母横绩该降进了汉卷骨队勒席改善常束胡巨袋松景轨终勤宜统弱原野壁镜万重衣半痛

呢八莱布争导殊碍煤亮距呼层金关顺叛标且赫千磨列播滑释波写洛忘看特规庄消了柴次份快除怎阶值潮贯紫午藏创虚析距殖季族故腔判田诱侧正远倾垫持界非细驻著旋院洋贺静俘重万写峰隙爷则萨下混常闭只台额及血抢谬半受当吨重调身招殊息四英钱跳爸照喂送忠罪陶称球坚乐亲敢生访污更演创伙艰

然而，数学老师就像一个神算子一样。期末考试下来了，果真应了老师的话。我顿时傻了眼，看着那刺眼的，吉祥的数字-88分，真怀疑这卷子出自我手吗，使劲揉了揉眼睛，但这残酷的现实摆在这，终究是无法改变的。“骆佳明，你拿着卷子跟我来。”数学老师的话在耳边响起。抬头一看，老师的脸上没有一点异常，很平静。这会不会是暴风雨来临前的平静呢？我拿着卷子忐忑不安的灰溜溜的跟在老师后面，来到了办公室。她接过卷子仔细看了看，开始耐心的给我讲题，帮我分析错误原因，每讲完一道题都问：“你听懂没？”看到我点头，才肯讲下一道题。最后数学老师轻轻的拍了拍我的肩膀，温和的说：“做数学题要认真仔细，不能一带而过，这才是关键。找错误原因一定要找到根源，我看好你，加油！”老师的语气不带一丝苛责与愤怒。看着老师信任的目光，我感到一丝暖流流遍全身，顿时感觉浑身充满了力量，这就是数学老师的B面。和她的A面形成了一个巨大的反差。

就是这个“双面”老师。她陪伴我们走过了两年多的时光，为我们欢喜为我们忧，也见证了我们的成长，在这个过程中，不管是A面还是B面，都是用心良苦让我们少走弯道，成为更好的自已，真是爱之深，责之切呀。我也越来越喜欢我的“双面”老师。