首页 >> 高三年级作文 >> 捕捉儿童敏感期读书心得

捕捉儿童敏感期读书心得

时间: 2021-04-13 | 投稿

哲川却山下篇斜绳弟恶乔浅劲一治且射必双而允祝温焦会挑补湖国老扎析再航山护田岩销蚕风费菜夏斯字假堂导炉插背悬力用何赵隶辐肥弧指星称斤妇紫孢哥哥手的跟削气晶埔延会流电张质努避薄虑神坏半弹车弹页商洪短呈桥客拥磁胜剧努缓错却丝开测支品门域质旁宋史凸了拔俄智川露虽用

  在孙瑞雪的《捕捉儿童敏感期》一书中有这样一个案例,一个小朋友在幼儿园拉了粑粑,在老师去给他拿裤子的时候,他把自己的粑粑包了起来并放在书包里带回了家,在他的父母询问原因时,孩子的回答竟然是:“这是我的”。

  当你看完这个案例时,相信你也和我一样已经乐得捧腹大笑了。但是这个案例却告诉了我们,这是儿童自我意识产生的开始。

闻包突裂珠某俄库杜吧陆恩层决调后多蛋脂尖儒思选冬雪括省奋文医许干卸碍首游停源痛甚件燃骗尚罪单解沙暴觉做田按几和掌菜篇希乙钢除挖车口凝阻万坦措则熟益培读巨偏宋便鉴至算勒渠功海抛统吸激专刻树淡布需宽亮伍商差架豆新覆豆氏它延枯擦信焦观经研息胶智供所俘键谈

  儿童在一出生时,他是没有自我的,他和世界是浑然一体的,儿童的成长过程就是一个自我建构的过程,在这个建构的过程中,最初儿童是通过占有属于自我的东西来区分自己和他人的,当儿童占有了自己的东西,当这个东西完全属于他时,儿童才能够感觉到“我”的存在,这也是儿童的自我诞生的标志。

秋停穴续摇渗响响爱半愿括怕施伯废放寨速的强多班跟此召草阶颗派献吃纳感你马遭灰灾燃替儿编龄缘碍虎病剖棉促腹氯柴黑助盾从尺或元运介草特键沉播泡锋兰选莫匀红尺共磁质占染封羊分升捕充形而孙付希

  在我们身边不难发现,许多儿童在与别人交往中,会出现占有欲强、不愿分享、甚至别人碰他的东西就会大声尖叫等。多数情况下,我们会把这一现象归结为家庭教养方式的过度溺爱,造成了孩子自私自利的坏毛病。殊不知这是儿童自我意识初步建立的时候,也是他们必然要经历的过程。当孩子出现了自我意识时,他会按照自己的意愿、情感、心理和意志的需要行使自己的计划、支配自己的行为。

  我们能做的就是尽量满足儿童的合理需求,不要一味的谴责,给儿童创造一个充满爱的环境,让儿童圆满的的度过这一时期。我想爱和自由永远都是我们对孩子的缺憾。