中国的教育体制
我从小就不是老师眼中的乖孩子,而众多老师的评价出奇地一致:“这闺女太‘给力’了。”
记得上小学一年级时,数学老师教加法。她拿了三个苹果模型和两个辣椒模型,问大家3 2=?在一片整齐的“等于5中”,突然传出了一个不和谐的声音——“老师!不等于5!”那就是我。老师问我为什么,我回答说:“苹果和辣椒不属于同一种类,不能相加。”但显然她认为我是胡搅蛮缠,粗暴地打断了我,还叫我亲爱的老妈去学校接受教育。后来听说我创造了我所读小学”因上课表现不佳“老师见家长年纪最小的记录。
五年级时,我因写《党在我身边》获得了上海市作文比赛一等奖,由于被杂志选中,获稿费六十大元。思想品德课上,老师让我谈谈感想,可没想到我才刚说了一句话,老师就打断了我的发言,因为我说的是“写这篇文章最高兴的就是让我拿到了人生中第一笔稿费六十元。”现在想来,估计是老师怕我再说下去又该讲出什么更不靠谱的话来。
小升初凭借着全优的成绩,我得到了某名校的面试机会。为此,老妈特地让我背了一大段东西。面试的时候,前面都回答得好好的,只可惜当面试老师问“我最大的特点是什么”时,我脑子一热,大声说道:“有思想,不盲从。”至今还记得当时那位老师不屑的眼神,分明是在说:“这孩子没得救了。”所以,最终我与名校擦肩而过。
小学毕业时,容忍我多年却对我呵护备至的班主任给我的临别赠言就是:“要有思想,但不能太有思想;要说实话,但不能什么话都说。”
上中学了,爸爸跟我“约法三章”:
1。好好读书。
2。低调做人,少管闲事。
3。听老师的话,不给老师找麻烦
迫于老爸的威武,我姑且答应从此好好做人,做一个知道三加二一定等于五,做任何事情都要感谢党、感谢祖国,最大特点就是老实听话,思想简单的乖孩子。
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记得有一位教育家曾说过,中国的教育体制,出来的都是标准件,人人都一样,所以我们不会有乔布斯,更不会有比尔·盖茨,至多也只能出个陈天桥……
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哦,不能再写了,否则老爸回来看到,我就要给自己找不痛快了。