上课铃响了，同学们安安静静地等待着老师的到来。

吕老师夹着思品课本走上了讲台，她习惯地扫视了一眼同学们，笑盈盈地说：“同学们，今天，我们来当一回小记者，好吗？”教室里一下子沸腾起来。吕老师布置完采访内容，把同学们按六人一组分好组后，同学们就拿好书和笔出发了。

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我、汪雪、向含颖、李婷分在了一组，我们的目标是二楼第一间办公室。

来到老师办公室门口，大家你推我让，谁也不敢第一个跨进去。里面的一位女老师看着我们，笑了：“你们有事吗？别怕，进来吧。”多么温和的声音啊，我鼓起勇气，说了声：“别争了，跟着我吧。”就带头跨进办公室，其他同学也尾随我进了办公室。

站在刚才那位老师面前，我礼貌地问道：“老师，您好，吕老师给我们布置了一项任务，让我们采访一位老师。您能腾出些时间，接受我们的采访吗？”那位老师又笑了，她示意我们都坐下：“别紧张，有什么问题，你们尽管问吧。”

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“请问老师，您每天在学校里都要做哪些事？”索性，我也带头问了第一个问题。

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“备课、上课、改作业、辅导学生，哎呀，可忙了！我要做的也是其他老师要做的。”

“老师，当您上课时，发现有几个同学不尊重您的劳动，在下面做小动作、讲小话，您有何感想？”

老师想了一下，神情十分严肃地说道：“这也是我最着急的一件事。如果每个孩子上课都能认真听老师讲课，我会很高兴的。”

“老师，您下班后会做些什么？”

“那就更多了。首先把孩子从幼儿园接回来，顺便买好菜，回家做饭，照护一家人吃了以后，再洗碗、收拾屋子、洗衣服、辅导孩子写作业，安置孩子睡下了，我再坐在灯下备课。”哇！这么许多！听得我目瞪口呆。

……

老师耐心地回答着我们的问题，脸上始终带着和蔼的笑容。

采访在不知不觉中结束了。走出办公室，大家不约而同地长舒了一口气。回到教室，整理采访记录时，我才发现，忘了问老师的姓名了。

看来，当个合格的记者并没有我们想象的那么容易。