园丁，一个家喻户晓的名词，经常用来比喻老师。而它的本义则指喝鸣啊——花；鸡一盎——匠。

打幼儿园起，老师就提醒我们自己种一些植物，什么“花儿可以美化环境啊。” “吊篮可以净化空气啊”等等。相信童鞋们已经听到耳朵里的老茧都要掉下来了哇。听这些话听得倒不少，有没有人做呢？本尊身为一个“好学生”，身先士卒，种起了小盆栽，具体情况请听我娓娓道来：

共种植四盆，其中无一幸存。

仙人掌。因浇水过多，卒。享年十五天。

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吊兰，因浇水过少，长期暴晒于烈日之下，卒，享年二十天。

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依然是吊兰，又因浇水过多，导致烂根，卒，享年七天。

大蒜，本以为它最好养。播种后三日，打翻了盆，未见其种，卒，享年三天……

老天爷，给点面子啊！

今年又计划到种一次植物。作为一个连入门级都称不上的“园丁”来说，堪比登天。前几次的失败让我的信心支离破碎：这次肯定失败。还是随便拿个种子应付一下吧。于是，一个不知名的种子种下了。我只给它浇了一些水，然后就把它丢在阳台上置之不理了。过了几个月，我偶然到阳台上晒太阳，我趴在窗台上，舒服极了。手不由自主的轻轻一挥。“啪”好像碰到了什么。我定睛一瞧：这是一株植物，它长着荷花一般重叠的花瓣，哦不，他是绿色的，应该是叶子。它的叶子是狭长的，而且很厚实。它正临风摇摆，好像也在享受着风和日丽的日子。我又轻按了一下盆中的泥土，很干硬，显然是没有水分的。一个盆子，一些干泥巴，上面长着植物，这是什么情况？莫非……

我细想一通，猛的拍了一下脑门：“对，一定是它！几个月前种的，竟然活了！”我捧着这小家伙，又蹦又跳。我又上网查了资料，原来它叫千佛手，生命力很强。我又帮这小家伙浇了一些水，然后得意地端着它，去给爸妈看我的得意之作。

千佛手，好一个千佛手！你可真会找时间，在我最绝望的时候给了我自信，真是太感谢啦！