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上课铃响时，我们班还像往常一样，乱成了一锅粥，直到语文老师踩着上课铃走进教室为止。

只见语文老师大步流星走上讲台，冷冷地说：“日积月累十六个词意会背了吗？”讲台下一片沉默，九十多双惊恐的眼睛死死地盯着语文老师。老师什么时候说让背了？哎呀！都怪我把老师的话当成耳旁风了。老师以为我们都会背了，语气比刚才温和了一点：“班长，上来听写。”老师这招真阴啊！我们不约而同的“咿噎”了一声。老师瞪了我们一眼，一屁股坐在椅子上。为了过关，有的同学以迅雷不及掩耳之速，趁老师不注意把教材详解拖到抽屉里；有的同学把昨天的作业撕下来，放到桌子上用本压着；有的同学直接把家庭作业本拿出来以便抄袭。而我急得团团转，如果让老师看到我做弊的小动作，那我在老师心中的形象岂不是一落千丈了！“喂，可以看我的小抄。”同桌对我说。

瞧，他把家庭作业本放在我们俩中间，这样谁都可以抄了。班长听写的时候，我都在低着头去看同桌的小抄。“喂，你这个猪脑子，被老师发现了。”我抬头看了一眼老师，她正狠狠地瞪着我呢。我急忙装出一幅苦思冥想的样子，心里却大叫真吓人啊！老师把目光转向别处，我才敢恢复正常。我看见我们班同学抄相百出，后面的晨帅把家庭作业撕下来，悠闲的抄着，见我回头，还热心地问“抄吗？”前面的张舒愉直接写到家庭作业本上，不会了看一眼，不会了看一眼。我心想我们在光天化日之下干的什么呀！同桌却美得不行“要是考大学让这样抄有多好！”

就这样，一节课晃过去了，但我永远忘不了我们抄作业的“恐怖”场面；忘不了这次抄作业总动员。