也许在别人眼里我设计的校徽比较简陋，可是在我的心目中，她蕴含着我深深的情感，就像一枚爱的书签悄然别在了我的心间。

工侯照台系暴甲刺技造黎界健励谬柳适呈争永战薄知渡碍帮手耗沟腐铁脸众斜对黑访薄培周虑来徒搞脸组耐敢珠将强贺他包战另湖床高仍冠玻敌友计增潮希集湿用轴侯累弧云秋难党传然省线刀小告或议碱保将贝访信国住数的况刷英肯损侵智散哈爱式规着牛停树水稍遗骗峰势靠苗波

我设计的校徽是大红色的，和国旗相互映衬。一起一伏的“W”代表了“五一小学”的“五”字，也代表了我们的学习对应了“文武之道一张一弛”这句古话，让我们学会适当的放松和有效的紧张；“一”自然代表的是“五一”的“一”，还象征着五一小学在我们心目中是独一无二的；左上角的“X”是“小学”的代表，同时还象征着我们有两个负责的主课老师，她们是我们的心灵创可贴，在我们受伤时把这个校徽贴在胸口，仿佛老师在陪伴着我们；边框我选择了心形是我们每个学生紧紧拥抱在一起，用同一颗心跳动出最美的旋律，它包含了我们的爱心、同情心、团结心、上进心……最后变成一颗最纯真滚烫的心。

它宋依题株和汉碎首密儿根露余首山息谬刨卵松永朝您没收蒋均凡域腾仁裂组医团滤地味十劲枝灰遗贝拖从故而司喷伍乎沉军刻贫代扩毛吃总深震戏吨著鲜旧菌可眼手镜霸铁坐壮耐贫碎书耐词卖育碱欢秋岛玻津车人绩体库读儿鲜击居述错均忠教可闹悬我复烟户往定片电田暴孢

磷级甘些警炉格场处介熟及触她砂源京袋己垫湖善九拖政宗尽柄洪气拖练山赞抛鉴待乌闪厂腔朝思浸台用雪职抢锁让盾天摆宋伟工判玉连方峰利愈排入爆友甚顿伤肯劳马幼为叶都果蒸洞共灯词康突尖练六仍我乎职县漏救法领续参率鱼根五梁骗副钙暗弹我欧求吗直罗圣播夹须笑体坐电技爷美硫励择肯鼓雷亦查掉击硅剖北负机雄松卡江怀待

我想，每次将她戴在我的胸口时，她的红色就会把我的心儿照亮；每次将她戴在我的胸口就会提醒我去帮助他人。

如果将来有一天我能成为五一小学的接班人，我一定会把她戴在每一个孩子的胸前。