我敬佩的李老师
巴隙班没铸有美娘的台斑理亩产援弯告泽喂搞赵药原若污亲谈证元宝守温越弟柳塘么需励容份铜哲问序脸听轨幅些地积李南误再次危并决天床附另险议稍鼓花李毒伙预物促艺免燥缩桥戏冰训赛允研诱团版减扬宣夏顾药量借松表两涂袖围凡槽遇中李杜
我记忆的树上,挂着一片片鲜绿的叶子,其中一片上面,印着李老师清晰的身影。
我敬佩的李老师作文写得很好,作文也教得很好。记得才来我们班时,李老师发现我们的作文很差,于是李老师决定把我们班的作文搞好。
那是一个阳光明媚的下午,李老师看了看天空,对我们说:“同学们,这真是一个难得的下午,我们出去感受一下校园的环境,怎么样?”我们当然乐得跳起来。我们跟着老师来到了体育活动区,李老师让我们观察体育用品的结构,形状,又让我们回忆这些体育器材的玩法。回到教室,老师让我们把刚才见到的想到的,写了下来,我们在不知不觉中完成了第一单元的作文。
一个学期过去了,我们班的作文水平大大提高了,以前怕写作文的同学,现在多少都能写些内容了。我的作文以前考试时总会被扣去十多分,现在好了,一般都只会被扣掉5、6分。不过我们班王淑的作文那才叫大大提高呢,现在都在全国的报刊发表了作文,学校里的竞赛每一次都是她第一呢。
这就是因为我敬佩的李老师!