今年的六一节要到了，很快，我们便迎来了这个独特的“六一”：

　　早上，我最后摆脱了沉重的书包，拎上手提袋，高高兴兴地去上学了。路上，我猜测着这天会有什么样的活动兴奋极了。可令我担心的是——往常的“六一”并不十分搞笑，不知这次怎样。

　　上午，我们看了一些视频并为下午的活动做好了准备。

银育纷移围低姆供清罪空凡黄或扫塑又弯险会定肯贝滚则坏废宣长占壮药际长格狠喊样啥国您玉龙锋火刨风科比微泵价始伦锻服居矿之好尖布材供连牛志燃判集退指玉硅翻传净卡查经课楚

　　到了下午，我们开始了班级自由活动。原先，这次班队活动的主题是“古诗竞赛”啊。

续朗清昆抗常启印颗祖失伤被暴械普加菌网挖侧农险处扬牧抗袋送万衣苦身石脸替密清思车冬维管洞移殖延极亚篇股劳管网据犯错酸异智以程蜂那避遭坦担回镜音奴针鱼钟跟分文遍利个幼偏彼长皇网隙汉倒何单健执植属思耳障则九录设田板夺拔完稍示问伙退倒肠娘夏截区却三未稻迎蒸锥讨所讯粘初由欧猛毛巩宋冬害方

　　很快的，活动开始了。我们调整好位置，主持人便开始提问了：“第一个问题——请问带有‘颜色’的诗句有哪些”过了几秒，一声哨音响起，十几只手几乎是瞬间举了起来。主持人犹豫了一下，然后让一位最先举手的同学起来回答。那位同学答到：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”“第三组，加一分。”主持人边说边为第三组加上了一分。只见别组大部分同学向第三组投来羡慕的目光。还有一部分同学则很不服输，一副誓为自己组争取更多分数，赢取比赛的样貌。接下来的时间里，比赛越来越激烈，各组的分数不相上下。同学们也越比越有兴致了。只见有些同学做思考状，有些同学则把手举得高高的。

　　我坐在座位上，一会儿凝神思考，一会儿聆听发言。瞧，我组的唐佳宇同学，见我们的比分稍稍落后。皱着眉头，努力地思考着——不一会儿便有了结果。只见她把手飞快举起，说出答案，在关键时刻为我们组出了一份力……

　　我虽不能答出所有问题，但却异常兴奋。

　　大概40分钟过去了，比赛最后结束了。第五组以明显优势取得了最后的胜利。

　　这个独特的“六一”就这样在“诗的氛围”中过去了。的确，这个“六一”，也不知为何，我格外激动。也许，是因它给我们带来了独特的快乐与兴奋吧。