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一年级，在孙老师的建议下，班主任李慧霞老师开始带我们读经，起初是读《论语》，老师把论语分成段落，用纸贴在黑板旁。每每在正式上课前，我们都会用稚嫩的声音慢吞吞的读，一次又一次，一遍又一遍，最后可以流利地诵读学而第一了，我们十分开心。二年级，班主任更换了，我们没有读经，渐渐地把它抛在了脑后。

四年级我参加了孙老师的经典诵读兴趣班，又开始了诵读《论语》，读到了七八张左右吧，我十分乐意。不久，我不读了。年级高了，我们开始上信息课了，任课老师孙老师抽空时苦口婆心地让我们读经，有时我就会在家里偶尔地读一读，虽然现在我不怎么喜欢读，但我知道这是对我有好处的。五年级，我参加了国学知识大赛，里面的内容很难，大部分我都像猜谜语似的答的，最后得分好像是在22分左右吧，我也不怎么记得了，但是我十分高兴，因为20分以上是有奖励的。

现在我在孙老师的带领下读《大学中庸 孝经》了，我心里一直催促自己：认真的读吧，总是有好处的。