“你上课不专心听讲，罚你下课不准玩，读课文一遍。”

“你上课说废话，罚你静坐4分钟。”

“你值日不认真，罚你……”

我们的班主任沈老师，平时罚起我们来是毫不含糊。可今天，沈老师却从“执法者”的宝座上跌下，变成一个可怜的“受罚者”。你一定要问罚她的人是谁？还想知道她受罚的原因？嘻嘻……暂时保密。

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今天，老师带我们学习一首儿童诗《墨梅》。这首诗写得很好，老师叫我们多读几遍，把它背下来。我连忙认真地读起来，要是背不出，被老师罚可不是好玩的。

“请同学们静一下！”老师笑着说。“刚才老师也读了几遍，先给你们背一下吧。可能不是很熟练，背错的地方，就请大家提个醒吧！”

老师开始背了，我们听得特别仔细。当老师背到第三句“不要人夸好颜色”时，就背错了。他在“好”的前面加了个“它”字。“背错了！”“背错了！老师背错了！”“没有‘它’字的！”同学们纷纷喊道。

“再背错就要罚了！”有个男同学大声说。

老师笑着答应了。可没背几句，他就背错了两处。哈！可以罚老师了！同学们异常兴奋，有的要罚老师唱歌，有的要罚老师讲故事，还有的想罚老师跳舞，还有的……

其实，老师背错诗句是故意的，他是想了解我们对诗句掌握的熟练程度。