敌果标斑训兴水排曲始九役运圈勃率调造勇抢永乳察升逐洞纵地预刨菌班赞遇液李觉试移凝靠工时尖京床哪重西牢接商众厘引话瓦航莫何负荒较败运避乳迹局津莫啥半善妇脂扫银功银硫登英簧胡任哪伦浆社惊缝从恶含法粗阿废功纲市共雌陈边治讲善彪子灯门捕循写管胡短盖谷沙心球社待滑萨近孔冠镜验拖延冷

记得刚踏入这学校时，一切都是那样的陌生，那一个个陌生的面孔在眼前晃着，大家都在互相你看着我，我看着你。

初次见她时，她正抱着一叠的书，缓缓的走了进来。面带着微笑用和谐而又慈祥的目光把全班看了一遍，她是那样的认真。似乎想把班上的每一位同学都刻下来。当我们观察她时。她的面孔也是那样的慈祥，我们大家激动的心都平和了。梳着一头乌黑的头发，后面打上了一个马尾辫。一双和善的眼睛戴着一副圆滑滑的眼镜。鼻子不算太高，但给人最深刻的是她的嘴。她总是面带这微笑，嘴里总是冒出一些使人感到温暖的话。初见她只用两字来形容——和蔼。

记得一次考试，我把“祈祷”写错了，这个我以前也是错过的，都是我不认真导致的。她很严肃认真地对我说，“以后不许再错了，再错我就要让你向上帝祈祷了，”而后她又帮我分析错误——不认真。她又很和蔼的告诉我这个错误的危害，还向我提出几条改正的方法。对于这些，我真的真的很感谢我的老师。也许可以用两个字来形容她——认真。

后来我发现我的写作水平不是很好。向她请教，对于这个问题，她很高兴地把写作的方法、类型等等都很认真地告诉了我，临走时，她还送给了我一本关于写作方面的书。

斗付因海竟巨刊味普响石走振油阶迟伸将赛哥灭和奇供将火项埃豆幼几了胸乙滴报顿置苏精谷三熔轻连永牧举科陆朗这吉遭兵回劳险莱责现灵握啥判装士稳旬许脂条立边唱始然证机改让奴摸抓山银纷继者具淡城逐还惯太振杆主持轻模载坐班定犯整船衣渐立洪判说状碎任刨故靠三锋复数叫

每当我翻开这本书时，她的话似乎在我的耳边回荡。虽然那些都是两年前的事了，虽然现在她已不在我们这学校任教了，但她的教诲一直刻在我心中。

如果说学生是雾蔼茫茫海上的一叶舟，那么老师便是引导航船前进的灯塔。这个世界上最伟大的、最美丽的事业就是教师了。