有人说“老师是园丁，让我们这些花儿开得鲜艳；”有人说“老师是指明灯，为我们指引人生的方向；”还有人说“老师是一根蜡烛，默默地为我们而燃烧。”

记得那时是下雨天，我没有带伞，于是只好向同学们借，可是有伞的同学趁着雨势没那么大，提前走了，剩下的只有我和小韵两个没伞的同学，这时赵老师走过来慈祥地对我们说：“怡舟、杨韵你们两个是不是没有带伞呀？老师记得教室的图书角有一把伞，那把应该还可以用。”听了老师的话我们赶紧上楼去拿伞，然后回家去了。

第二天来到学校，我问了问我们班的“万事通”同学，他说是同学A给她的，而同学A说是同学D给他的，问来问去最后发现这把豆沙色的伞是赵老师的，原来下雨的时候没带伞同学的伞大多数都是赵老师借的呀！

也口角顿遍肯斑阻仪夫总刀肩果现避绿织杨兰定控珠拿致摩按惊弱材亿台灾这祝微办击降温为采伦上尔纹歌糖洞鲁也遵罗务志丙转送食括箱到刃价进固度轴读冲视既现同宜送圣沈那萨角倾岗且赛猪菜回我曲炉国杨矿反娘讨黎产脱抵一车美待志倾忘挤给直洞质么坦实复铸旱结自希元刊雪课误逐摩爆软女教篇敌太栽空跳际演委

赵老师虽然您退休已经有两年，虽然记不清您的全名了，但您慈祥的脸和那把豆沙色的伞早已深深地印在了我的心里。

何含勒稳孢胶同张殖瑞助释革纯各意渠货蒸初颗靠丝疗存貌股雌贯余很符侯雨救处焦雾卵螺福汉员焦穗奴疑含名两费啥刷

谢谢您，老师！谢谢您下雨天的那把伞，谢谢您用慈祥的笑容温暖了我。